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读课文片段，回答问题。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像；然后摆一会儿这个姿态，再不慌不忙地把语文

沾上一点污泥。就是狗在身后追

下面的一段文章为课文原文的浓缩，仔细阅读，根据原文章内容将其补充完整，并尽量背诵。EnglishwhichwasonlyspokenbythepeoplelivinginEnglandinthecenturybegantobespok 英语

began to be sp

课文插图是对教材内容的一种形象反映，它能再现情景，帮助我们理解内容，体验情感。下面是都德《最后一课》中韩麦尔先生上课时的两幅插图，仔细观察，结合阅读，回答语文

顶绣边的小黑丝帽。”这是课文

阅读课文中的语段，回答问题。1．下列句中加粗词语表现了人物怎样的思想感情？请简要回答。①他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖。语文

：……他嘱我路上小心，夜里要

关汉卿的剧作中的人物语言朴素而富于表现力，不管是唱词或道白，都很符合人物的身份和性格。仔细阅读课文里的第三折，挑选一些精彩语句进行赏析。语文

请同学们仔细阅读课文《东方风来满眼春（节选）》，回答下面的题目。1．本文以什么顺序、什么线索记叙小平同志的深圳考察？2．按照课文的自然分层，语文

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仔细阅读课文《药》，完成下面问题。老栓觉得“得了神通，能给人生命的本领似的”，是因为[]A．他有些医术，能治好儿子的病B．他拿着钱去药铺买药给儿子治病语文

兴

唯一的听众1.仔细品读课文中划线的句子,写出自己的理解.“是我打搅你了吗.小伙子?不过,我每天早晨都在这坐一会儿.”“也许我会用心去感受着音乐.我能做你的听众吗,每天早晨?”“真语文

解读漫画看中国国情我们在学习了“投身精神文明建设”一课后，老师向学生出示了下面的图表，让学生进行分析。仔细分析这幅图表，从这幅图表中你读出了哪些信息？（提示：答政治

课文《走一步,再走一步》当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中找几个关键词语来证明自己的看法. 语文

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