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阅读下面的文言文，完成后面练习。薛世雄，字世英，本河东汾阴人也，其先寓居关中。父回，仕周，以年老致事。世雄为儿童时，与群辈游戏，辄画地为城郭，令诸儿为攻守之势。其父语文

亲卫车骑将军。炀帝嗣位，夷、

文言文阅读（22分）苏威字无畏，京兆武功人也。父绰，魏度支尚书。威少有至性，五岁丧父，哀毁有若成人。周太祖时，袭爵美阳县公，仕郡功曹。有从父妹语文

”遂标卖田宅，罄家所有以赎雄

2．下列成语中，使用正确的一项是（）青河周围是高寒牧场，春季牧草葱绿，夏季山花烂漫，蓝天白云下，小河潺潺，花海锦簇，绿树成荫，分外迷人。如果秦少游想步入仕途，为语文

尽管公安部统一部署的整治

（二）课外文言文阅读仕数不遇昔周人有仕数不遇①，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎？”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也语文

，武节②始就，武主又亡。少主

（译文）昔周人有仕数不遇,年老白首,泣涕於涂者.人或问之：“何为泣乎?”对曰：“吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也.”人曰：“仕奈何不一遇也?”对曰：“吾年少之时,学为文.文德成就语文

少年,吾年又老,是以未尝一遇

（四）阅读下文，完成下列各题仕数不遇昔周人有仕数不遇①，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎？”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何语文

为武，武节②始就，武主又亡。

阅读下面的文言文，完成文后题目。孟尝字伯周，会稽上虞人也。少修操行，仕郡为户曹史。上虞有寡妇至孝，养姑。姑年老寿终，夫娣先怀嫌忌，乃诬厌苦供养，加鸩其母，列讼县语文

连旱二年，祷请无所获。后太守

11．春秋战国时期，士人纷纷走上游说谋官之路。孔丘周游列国，难偿治国之愿；孙武远涉吴国，大展治军之才。这说明()A．游说谋官成为春秋战国时期主要的入仕途径B．人才适应时历史

．社会的混乱无序造成用人的无

文言文阅读（44分）阅读下面的文言文，完成后面题。（25分）艺祖①仕周世宗，功业初未大显。是时，江南李璟据一方，国力全盛。闻世宗亲至淮上，而滁州其控扼，且援寿州，命语文

城下，令翼日再出。太祖兵再

阅读下面一段文言文，完成下面问题。孟尝字伯周，会稽上虞人也。少修操行，仕郡为户曹史。上虞有寡妇至孝，养姑。姑年老寿终，夫娣先怀嫌忌，乃诬厌苦供养，加鸩其母，列讼语文

中连旱二年，祷请无所获。后太

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