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已知函数f(x)=e^x-2x+a有零点,则实数a的取值范围为?令e^x-2x+a=0则a=2x-e^x令y=2x-e^xx∈Ry'=2-e^x令y'=0,则x=ln2令y'＞0,则x＜ln2令y'＜0,则x＞ln2则函数y=2x-e^x在（-∞,ln2)上为单调增函数数学

增函数在（ln2.+∞）上为

已知f(0)=1,f(x+y)-2f(x-y)=x(x-y)+2xy-1,求f(x)解法1：令y=0得f(x)=1-xx解法2：令y=x得f(x)=(xx/2)+1问解法2为什么不对? 数学

y=x+√(1-x),求极值,有如此的解答:对函数求导得：y'=1-1/2√(1-x),令y'=0,解得：x=3/4.而当1＞x＞3/4时,y'＜0,所以函数单调递减.而当x＜3/4时,y'＞0,所以函数单调递增.所以在x=3/4时取到极小值y=5/4.我奇数学

x+√(1-x)求导为什么不

数学问了好多遍了,被屏蔽了,怎么计算,忘了y等于负根号三除以（三x加一）,令y等于零,然后怎么得到根号3的.y=-√3/3x+1,令y=0,然后怎么算，数学

命题q：y'=1-1/x^2,令y'=0,得x=1或-1（舍）怎么来的?已知a>0,设命题p:函数y=a^x为减函数,命题q:当x[1/2,2]时,y=x+1/x>1/a恒成立，如果p∨q为真命题，p∧q为假命题，求a的取值范围。命题p：得00,y单调增数学

值为x=1时，y=22>1/

参数方程问题曲线C1：x=t+1y=1-2t（t为参数）化为普通方程：2x+y-3=0,令y=0,可得x=3/2曲线C2：x=asinθy=3cosθ（θ为参数,a＞0）化为普通方程：x2a2+y29=1∵两曲线有一个公共点在x轴上,∴94a2=1∴a=3/2这数学

何9/4/a2=1 为什么要

使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点．例如，对于函数y=x-1，令y=0，可得x=1，我们就说1是函数y=x-1的零点．己知函数y=x2-2mx-2（m+3）（m为常数）．（1）当m=0时，求该函数的零点；（2 数学

两个零点分别为x1和x2，且

使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点。例如，对于函y=x-1数，令y=0，可得x=1，我们就说1是函数y=x-1的零点。己知函数y=x2-2mx-2（m+3）（m为常数）。（1）当m=0时，求该函数的零点数学

函数的两个零点分别为x 1

求函数解析式的时候令x=0和令y=0是什么意思数学

二元一次方程组求证：无论m取何值时,抛物线y=-2x²+（m+3）x-m+1都与x轴有两个交点.令y=0,得-2x²+（m+3）x-m+1=0,判别式=m²+4m-7, 数学

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