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如图,BD是直径,过圆O上一点A作圆O切线交DB延长线于P,过点B作BC平行PA交圆O于C,连接AB、AC1.证AB=Ac2.若PA=10,PB=5,求圆O半径和AC长如图,在等边三角形ABC中,线段AM为BC上的中线,动点D在直线AM上时,以CD 数学

边三角形CDE,连接BE.1

在四边形ABCD中,AB‖CDAD‖BC点E、F在对角线AC上且AE=CF请你以F为一端点和图中已标的字母某点连成一条新线段猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等. 数学

如图点D线段AC上的一点,分别以AD,DC为边在AC同侧作等边△ADE和等边△DCF,连接AF和CE,求证AF=CE 数学

如图,点D为线段AC上的一点,分别以AD,DC为边在AC的同侧作等边△ADE和等边△DCF,连接AF和CE,求证：AE=CE. 数学

大侠们帮帮忙啊··我实在无语了··勾股定理的问题··给一个小时在线等··直角三角形斜边长为5cm,周长为11cm,求面积为（）已知△ABC中,AB=10,AC=17BC=21,则△ABC的面积为（）一艘轮船以每小时数学

离开港口以每小时12KM的速

在三角形ABC中,AC=BC∠ACB=90度点D为AB边中点以点D为顶点做∠PDQ=90度DP、DQ分别交直线ACBC于E、F分别过E、F作AB的垂线垂足分别为M、N,求证：MN=AB的一半数学

24．把两个全等的直角三角板的斜边重合,组成一个四边形ADBC,以D为顶点作∠MDN,交边AC、BC于点M、N.（1）①如图①,若∠ACD＝30°,∠MDN＝60°,当∠MDN绕点D旋转时,AM、MN、BN三条线段之间的数量关系数学

D＝45°,∠MDN＝45°

初三关于圆的几何初夏倩5位粉丝1楼做等边三角形ABC,分别以点A,B,C为圆心,以AB长为半径做弧AB,弧BC,弧AC.三段弧围成的图形就是一个曲面三角形,如果一个曲面三角形的周长为π,那么它的面积数学

（图）一道关于相似的填空,将三角形纸片（三角形ABC）按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上记为点B’,折痕为EF,已知AB=AC=3,BC=4,若以点B’、F、C为顶点的三角形与三角形ABC相似,那么BF长（数学

如图，在平面直角坐标系中，△AOP为等边三角形，A（0，1），点B为y轴上一动点，以BP为边作等边△PBC．（1）求证：OB=AC；（2）求∠CAP的度数；（3）当B点运动时，AE的长度是否发生变化？数学

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