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如图，在数学活动课中，小张为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼的顶端C处测得旗杆底端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°，已知旗杆与教学楼的水平距离CD为10m．（1）直接写其他

如图，两座建筑物AB与CD，其水平距离BD为30米，在从AB的顶点A处用高1.2米的测角仪AE测得CD的顶部C的仰角α=30°，测得其底部D的俯角β=45°，求两座建筑物AB与CD的高．（精确到0.1米）其他

在比水面高2m的A地观测河对岸有一棵树BC的顶部B的仰角为30度它在水中的倒影B'C顶部B'的俯角是45度求树高BC 数学

如图，在小山的东侧A处有一热气球，以每分钟30m的速度沿着仰角为60°的方向上升，20分钟后升到B处，这时气球上的人发现在A的正西方向俯角为45°的C处有一着火点，求气球的升空点A与着火数学

如图，在小山的东侧A处有一热气球，以每分钟30m的速度沿着仰角为60°的方向上升，20分钟后升到B处，这时气球上的人发现在A的正西方向俯角为45°的C处有一着火点，求气球的升空点A与着火数学

如图6519，在高度是21米的小山A处测得建筑物CD顶部C处的仰角为30°，底部D处的俯角为45°，则这个建筑物的高度CD＝米(结果可保留根号)．数学

一个人在某建筑物AB的顶部A测得一烟囱CD的顶端C的仰角为45度,测得顶端C在湖中的倒影C`的俯角为60度,已知AB=10cm,求烟囱CD的高数学

如图，在高度是24米的小山A处测得建筑物CD顶部C处的仰角为30°，底部D处的俯角为45°，则这个建筑物的高度CD=（24+83）（24+83）米．（结果可保留根号）其他

小明在自家楼顶上的点处测量相邻的电梯楼房高度,测得电梯楼顶部处的仰角为45度,底部处的俯角30,楼房小明在自家楼顶上的A点处测量相邻的电梯楼房高度,测得电梯楼顶部处的仰角B为45度,底数学

(6分)如图，某同学在大楼AD的观光电梯中的E点测得大楼BC楼底C点的俯角为45°，此时该同学距地面高度AE为20米，电梯再上升5米到达D点，此时测得大楼BC楼顶B点的仰角为37º，求大楼的数学

tan37 º≈0.75）

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