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师旷论学晋平公问于旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣语文

5 ．师旷对晋平公的求问回答

解释加点字:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎?”：“安有为人臣而戏君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中语文

(2)(盲臣安敢戏其君)戏:

师旷问学晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳；壮而语文

建本》）注：安：哪里.疑问代

《师旷论学》相关题目原文师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而语文

“善哉!”1.爱读故事的你能

师矿曰:何不炳烛乎.的意思语文

阅读西汉刘向的《师旷论学》一文，完成8—11题。（14分）晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛语文

旷曰 : “盲臣 ⑤

（一）师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？少而好语文

画横线的句子。（1）安有人臣

师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君语文

画横线的句子。 ⑴

阅读下面文章，完成下题。师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢其他

昧行⑤乎？”平公曰：“善哉！

师旷论学原文晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？语文

壮而好学，如日中之光；老而好

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