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长为30，宽为a的矩形纸片（15＜a＜30），如图那样折一下，剪下一个边长等于矩形宽度的正方形（称为第一次操作）；再把剩下的矩形如图那样折一下，剪下一个边长等于此时矩形宽度的正数学

n=3时，a的值为_____

（2014•绍兴）课本中有一道作业题：有一块三角形余料ABC，它的边BC=120mm，高AD=80mm．要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB，AC上．问加工成的正方形零件数学

提出了如下的问题．（1）如果

将一块边长为a的正方形铁皮，剪去四个角（四个全等的正方形），作成一个无盖的铁盒，要使其容积最大，剪去的小正方形的边长为多少？最大容积是多少？数学

已知正方形ABCD的边长为,E是CD上一个动点,以CE为一条直角边作等腰直角三角形CEF,连结BF,BD,FD①BD与CF的位置关系是? 数学

6.下列对语句的分析不正确的一项是()A.松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。分析:这一句从外形、习性、动作三个方面总述松鼠的三个特点，而这三个特点会自然产生其他

四足兽了。分析:一般说“四足

如图Rt△ABC中，D斜边AB的中点，过D分别作DE⊥AC，DF⊥BC，垂足为E，F，则四边形DECF是正方形还需添加的条件是（不再添加辅助线，填出一个符合要求的条件即可）．其他

（2013•营口）按如图方式作正方形和等腰直角三角形．若第一个正方形的边长AB=1，第一个正方形与第一个等腰直角三角形的面积和为S1，第二个正方形与第二个等腰直角三角形的面积和为S2 数学

如图，在单位正方形内作两个互相外切的圆，同时每一个圆又与正方形的两相邻边相切，记其中一个圆的半径为x，两圆的面积之和为S，将S表示为x 数学

的值域 .

一张长方形硬纸板按照下图正好能够制作一个圆柱体,求这个圆柱体的表面积数学

有一个正方形,以它的一条对角线为边长作新正方形,又以新正方形的对角线为边长再作新正方形,照这样作下去,得到第8个正方形的面积是384平方厘米.求原正方形的面积数学

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