使△EDC∽△ABC搜索结果第1页,早教吧

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如图1，已知△ABC，AB=AC，以边AB为直径的⊙O交BC于点D，交AC于点E，连接DE．（1）求证：DE=DC．（2）如图2，连接OE，将∠EDC绕点D逆时针旋转，使∠EDC的两边分别交OE的延长线于点F，AC的延长线其他

要测量河两岸相对的两点A，B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C，D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A，C，E在一条直线上（如图所示），可以说明△EDC≌△ABC，得ED=AB，因此测得ED的长就是AB的数学

角边B. 角边角C. 边边边

一个四边形纸片ABCD∠ABC=∠ADC=90°把纸片沿过点D且垂直于AB的直线折叠使点A落在AB边的延长线上的点F处,此时FD恰为∠EDC的平分线求∠Chehe我也想啊嗯A与B之间数学

如图，在等腰三角形ABC中，AB=AC，D是AB边上一点，以CD为一边，向上作等腰△DCE，使△EDC∽△ABC，连AE，求证：（1）∠BCD=∠ACE；（2）AE∥BC．数学

自主学习，学以致用先阅读，再回答问题：如图1，已知△ABC中，AD为中线．延长AD至E，使DE=AD．在△ABD和△ECD中，AD=DE，∠ADB=∠EDC，BD=CD，所以，△ABD≌△ECD（SAS），进一步可得到AB=CE，AB∥CE 其他

我们经常用“倍长中线”的辅助

如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=90°，点D为AC上一点，连接BD，在边BC上取点E，使∠EDC=∠ADB，过E作EF⊥BD于K，交直线AB于F．（1）如图①，求证：BF=2AD；（2）如图②，在（1）的条件下，连接AE．交数学

M与ME之间的数量关系，并证

一个初中爆难几何题,强人进一个等腰三角形ABC顶角A为20度,在AB上做一点D,连接DC使DCB=60度；在AC上做一点E,连接EB使EBC=50度.求EDC的角度.第一中方法最后的∴FE=FC=FD,点F为△ECD的外心,故∠EDC=1/ 数学

60°=30°

若AD是等边三角形ABC的中线,在AC上取一点E,使AE=AD,则∠EDC等于? 数学

在△ABC中,∠B=∠C,D在BC上,∠BAD=50度,在AC上取点E,使∠ADE=∠AED.求∠EDC的度数数学

如图在三角形ABC中,∠B=∠C,点D在BC边上,∠BAD=50°,在AC上取一点E使∠ADE=∠AED,则∠EDC的度数为数学

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