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用斜线（/）给下面的短文断句。（限划8处）（4分）若使天下兼相爱爱人若爱其身犹有不孝者乎视父兄与君若其身恶施不孝犹有不慈语文

孝不慈亡有。

英语翻译百姓时和,事业得叙者,货之源也；等赋府库者,货之流也.故明主必谨养其和,节其流,开其源,而时斟酌焉.潢然使天下必有余,而上不忧不足.如是,则上下俱富,交无所藏之,是知国计之极也语文

翻译下面语段中画线的句子。（1）使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（《阿房宫赋》）（2）家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢语文

开源节流(文言文翻译急用)百姓时和,事业得叙者,货之源也:等赋府库者,货之流也.故明主必谨养其和,节其流,开其源,而时斟焉.潢然使天下必有余,而上不忧不足.如是,则上下俱富,交无所藏之,是其他

一个选择题,语文的下列语句中以的用法不同的一项是---A梅以曲为美B又不可以使天下之民斫辟直C病梅之馆以贮之D余船以次俱进语文

用斜线（/）给下面的短文断句。（限划8处）（4分）若使天下兼相爱爱人若爱其身犹有不孝者乎视父兄与君若其身恶施不孝犹有不慈者乎视弟子与臣若语文

有。 ——

下面的材料与其所代表的学派对应的是①“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”②“民为贵历史

，高下相倾，声音相和，前后相

阅读下列材料（18分）材料一“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”材料二“民历史

相成，长短相形，高下相倾，声

阅读下列材料材料一“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”材料二“民为贵，社稷次之历史

下相倾，声音相和，前后相随。

阅读下列材料：材料一“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未尽，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭，此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下历史

以看出隋朝灭亡的原因是什么？

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