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选修4-4：坐标系与参数方程把参数方程x=1-t2t2+1y=4tt2+1（t是参数）化为普通方程，并说明它表示什么曲线．数学

么曲线．

五年级学生排成甲乙两个实心方阵.其中甲方阵最外层每边的人数为8.如果两队合并,可以排成一个空心的丙方阵,丙方阵最外层每边的人数比乙方阵最外层每边的人数多4人,且甲方阵的人数正好数学

图示学习法是我们在学习历史中常用的一种方法，通过绘制简单的示意图，可以帮助我们更好地对历史事件的空间和时间上的联系有更直观的了解。下面是小明在学习《民族政权并立的代》其他

下列一段对此示意图的简介补充

选修4-4：坐标系与参数方程把参数方程（t是参数）化为普通方程，并说明它表示什么曲线．其他

（2008•南京模拟）选修4-4：坐标系与参数方程把参数方程x=1-t2t2+1y=4tt2+1（t是参数）化为普通方程，并说明它表示什么曲线．其他

下列各项企业合并示例中,无疑属于同一控制下企业合并的是单选题A.合并双方合并前分属于不同的主管单位B.合并双方合并前属于不同的母公司C.合并双方合并后不属于母子公司关系D.合并其他

20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如下：（1）求频率分布直方图中a的值并估计数学考试成绩的平均分；（2）从成绩在[50，70）的学生中人选2人，求这2人的成绩都在数学

有几个大小相同的小正方体达成的几何体从上面看到的形状图,小正方体中的数字表示该有位置小正方体的个数,请画出这个几何体从正面,左面看到的形状图最好是数学老师来解答不是数学数学

若用an表示n的平方的各位数字.例如：a1表示1的平方的个位数字,即a1=1；a2表示2的平方的个位数字,即a2=4a3表示3的平方的个位数字,即a3=9a4表示4的平方的个位数字,即a4=6……则a1+a2+a3+a4+……+a2011+ 数学

某同学用如图1所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图2所示．该同学用两种方法处理数物理

−s2/T^2 ,…,

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