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材料三在1911年以前约十年间的中国精神生活中,最突出的特点就是外国的影响.中国人对外国生活怀着好奇心理并且倾向于采用外国思想,这种情绪自从1860年前后已在慢慢地增长,到19世纪90年历史

中“19世纪90年代以后”思

已知点p在曲线y=sinx上,a为曲线在点p出的切显得倾斜角,则a的取值范围数学

给出以下命题：（1）任意一条直线有唯一的倾斜角：（2）一条直线的倾斜角可以为-30°：（3）倾斜角为0°的直线只有一条,即x轴：（4）按照直线的倾斜角的概念,直线集合于稽核{α｜0°≤α 数学

若直线2x+y+4=0与x-y-1=0的交点为A,又已知B（m,2）,求直线AB的斜率,并指出直线AB的倾斜角阿尔法的取值范围数学

已知直线2x+y+4=0与x-y-1=0的交点为A，又已知点B（m，2），求直线AB的斜率，并指出直线AB的倾斜角的取值范围．数学

对于椭圆x2+，是否存在直线l，使l与椭圆交于不同的两点M、N，且线段MN恰好被直线x+=0平分？若存在，求出l的倾斜角的范围；若不存在，请说明理由. 数学

已知M（2m+3,m)、N（m-2,1),当m属于（一个范围）时,直线MN的倾斜角为锐角,当m=（一个数）时,直线MN的倾斜角为直角,当m属于（一个范围）时,直线MN的倾斜角为钝角（请写出过程, 数学

已知点P(根号2,1),在双曲线x^2/a^2-y^2/b^2上,且他到双曲线的一个焦点F距离为1.求过点F的直线l交此双曲线于A、B两点,若弦长AB不超过4,求直线l的倾斜角的取值范围双曲线方程我算出来是x^2+y^2=1, 数学

经过点P(1,1)的直线l,若直线l与连接A(2,1),B(-2,3)的线段总有公共点,求出直线l的斜率k及其倾斜角的取值范围. 数学

一道高中导数题点p在曲线y=x^3+2x上移动,设点p处切线的倾斜角为a,求a的取值范围.最后找出tana大于等于2,如何表示a的范围? 数学

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