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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误。增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把英语

后的词。注意：1

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺英语

的词下划一横线，并在该词下面

假定在英语课上老师要求同桌之间交换修改作文。请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加英语

修改：在错的词下

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．作文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词英语

线，并在该词下面写出修改后的

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处英语

线，并在该词下面写出修改后的

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线，并在该词下面写出修改后的

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加英语

＼）划掉。

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（∧）,并在其下面写出该加的

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处；每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处英语

，并在该词下面写出修改的词．

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的作文。文中共有10处错误错误涉及一个单词的增加，删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号∧，并在其下面写出英语

面写出修改后的词。注

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