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物理兴趣小组的同学在探究“音调与频率的关系”时，做了如下实验：（根据下列步骤，回答相关问题．）实验器材：一张旧年历卡片（或有弹性的硬纸板）、一辆自行车．实验步骤：物理

，会看到什么？听到什么？（2

某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验．试回答下列问题：（1）实验1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞溶液化学

显现象从而证明反应的发生．①

蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食．为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验．（1）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验语文

蚓的食物消耗量，结果如下表．

如图所示为一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系，做了如下实验，实验步骤为：（1）先连接好如图甲所示的电其他

动变阻器滑片，使电流表的示数

氢气是一种可以燃烧的物质，因些可做为能源．某化学兴趣小组的同学为了验证氢气燃烧的产物，做了如下实验：（1）点燃氢气前，为了安全，他们对氢气进行了．（2）当确定安全后化学

____，烧杯内壁上有水珠出

为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了如下三个实验：实验一：称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量；实验化学

：将盛有氢氧化钠溶液的试管放

硫酸是常见的酸，由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验．请结合有关实验，按要求回答下列问题：（1）探化学

配成）约20mL分别放入两个

某科研所为了开发痢疾疫苗，利用小鼠做了一系列实验。实验的主要过程及结果如下表所示：根据上表中的结果，分析并完成下列问题：(1)与甲组相比，乙组内抗体合成程度明语文

_，就会在体液免疫的____

某生物实验小组为了探究馒头在口腔中变甜的原因，做了如下实验，请根据如图，分析并回答问题（1）在1，2号试管中各加入等量的馒头渣，3号试管中加入馒头块，再向1试管中加入2mL清水语文

20分钟后，再向三支试管中各

生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上．科学家做了如下实验：实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；实验二：将一只语文

系是___．（2）胡椒蛾的两

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