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如图1所示，装有两个光电门的木板固定在水平桌面上，带有窄遮光片（宽度为d）的滑块被一端固定的弹簧经压缩后弹开，依次经过两光电门，光电门有两种计时功能，既可以记录遮光片到物理

A前已脱离弹簧）（1）遮光片

某学习小组利用气垫导轨装置来探究“做功与物体动能改变的关系”，图1为实验装置示意图．利用气垫导轨上的光电门可测出滑块上的细窄挡光片经过时的挡光时间．气垫导轨水平放置，不物理

轻细线的一端固定在滑块上，另

（2011•商丘三模）某学习小组用如图（1）所示装置探究“加速度和力的关系”．该小组已经测量了两个光电门间的距离为L，窄遮光条的宽度为d，窄遮光条通过两个光电门1、2的时间分别为t 物理

−1t12)a=V22− V

有一组同学设计了如图所示的装置来测重力加速度．实验仪器：铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等．实验步骤：（1）按图将光电门A、B和电磁铁安装物理

．（2）将数字计时器通电并调

验证机械能守恒的装置如图所示，实验时通过电磁铁控制小铁球从A处自由下落，小铁球下落过程中依次经过并遮挡两个光电门B、C，B、C光电门测得光束被遮挡的时间分别为t1、t2，则：（1 物理

B到C的竖直高度hC．小铁球

某同学在实验室做了如图所示实验，小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10-3s，则小球开始物理

m

某兴趣小组的实验装置如图1所示，通过电磁铁控制的小球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录下挡光时间t，测出A、B之间的距离h．实物理

图2所示，则小球直径为___

物理小组的同学用如图所示的实验器材测定重力加速度，实验器材有：底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器（其中光电门1更靠近小球释放点），小型电磁铁一个（用于吸物理

两光电门间的距离h．（1）改

为探究物体在下落过程中机械能是否守恒，某同学设计的实验装置如图甲所示．（1）其设计方案如下：让质量为m的立方体小铁块从电磁铁下端自由下落，测出电磁铁下端至光电门的高度差h 其他

能增加量为12mv212mv

某同学用如图1所示的实验装置测量当地的重力加速度，通过电磁铁控制的光滑铁球从电磁铁下边缘的A点自由下落，下落过程中经过光电门中的细激光束B点（细激光束垂直于小球轨迹）时，物理

（1）用游标卡尺测量小铁球的

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