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阅读下面的文言文。(13分)楚庄王欲伐越①。庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵②弱。”庄子曰:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫③。王之
语文
之下也。而欲伐越,此智之如目
抛砖引玉,鉴而求智芸芸众生,韶华白首.或沉沦,或反复,或理想,或超越.沉沦者,畏惧变化,自陷其心;埋没理想,不甘沉沦;执着于情,不舍羁绊;过往拿起,不曾放下.反复者,智由欲生,愚蠢天下;
其他
想;信生弃死,不愿癫狂;生而
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所
语文
所谓传其道解其惑者也。句读之
阅读下列材料材料一唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。”材料二故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,
其欲愚
历史
--廖燕:
阅读下面的文言文嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所
语文
习其句读者,非吾所谓传其道解
课内古文阅读(14分)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下众人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,
语文
,授之书而习其句读者,非吾所
英语翻译甲乙二生共读《愚公移山》.生甲掩卷长息曰:“甚矣,愚公之愚!年且九十而欲移山,山未移身先死矣,焉能自受其利乎?”生乙曰:“愚公之移山也,盖为子孙造福,非自谋其私也.以利己
语文
曰:“今欲变吾贫穷之中国为富
阅读下列材料:材料一庚子京畿拳祸,其始由二三愚妄大臣,逢迎亲贵(迎合慈禧太后),以攘除夷患为名,将欲撼动神器(动摇光绪帝的地位),邀非常之利,遂致乘舆远播(皇
其他
00年6月中旬,慈禧太后看到
阅读下面短文,完成6-9题。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚
语文
彼童子之师,授之书而习其句读
阅读下列语段,完成1-5题嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚
语文
,惑矣。彼童子之师,授之书而
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