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L 变成All,要提醒大家的

（1）如图，是用四张相同的长方形纸片拼成的图形，请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a，b的恒等式．（2）请你设计一个图形，并标出相应长度字母，使其能同样证明其他

三角恒等式的证明(1+sinx)/cosx=cosx/(1-sinx)证法一：（1+sinx）/cosx=[(1+sinx)cosx]/cosx*cosx=证法二：cosx/(1-sinx)=（这种方法不要分子分母同乘（1+sinx））谢谢了.其他方法会,只数学

要分子分母同乘（1+sin

（1）如图，是用四张相同的长方形纸片拼成的图形，请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a，b的恒等式．（2）请你设计一个图形，并标出相应长度字母，使其能同样证明其他

阅读《伤仲永》回答问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观语文

邑人，不使学。　　余闻

伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物语文

。余闻之也久。明道中，从先人

《伤仲永》（12分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是语文

不使学。余闻之也久。明道中

阅读《伤仲永》，完成下列各题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一语文

日扳仲永环谒于邑人，不使学。

比较阅读。阅读下面两则文言材料，完成问题。甲金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收语文

父利其然也，日扳仲永环谒于邑

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