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实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物15.8g制取氧气．取该混合物加热一段时间冷却后称质量剩余固体为12g，继续加热至完全反应后固体变为11g，再向剩余固体中加入67.05g水充分溶解、过其他

程式2KClO3MnO2.△

甲、乙、丙三位同学利用实验（如图所示）验证质量守恒定律，他们在实验中进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．（1）甲实验中反应的化学方程式为．将③再次放到天平上称量化学

盘的___，丙同学的天平指针

某化学兴趣小组进行粗盐提纯、溶液配制实验和探究．（1）粗盐提纯：称取5.0g粗盐，用药匙逐步加入10mL水中，到粗盐不再溶解为止．实验还需要进行的步骤顺序为：称量剩余粗盐、（其他

称量精盐（2）溶液配制：兴趣

某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进．同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10cm3、15cm3、20cm3的水，分别称出注射器与水的总物理

序水的体积/cm3

为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，做了下列三个实验．实验Ⅰ：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量．实验Ⅱ：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量化学

量，然后设法将两种溶液接触（

小明学习了密度知识后，想利用天平和量筒测量家中一祖传金属块的密度．但苦于家中没有天平和量筒，于是他做了如下实验：先用电子称测出一个空玻璃瓶的质量为205g；再装满水，测得总物理

5g，然后再向玻璃瓶中加水至

现有标况下一干燥的真空烧瓶,称重201.0g,当充满CO2时,称重203.2g,若改为充满HCl气体时,称重202.8g,再用此氯化氢气体进行喷泉实验后,烧瓶中溶液的物质的量浓度为（）A．1/28mol/LB．1/22.4mol/LC．1 化学

1mol/L

在实验室中，化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末状试剂．他们对该试剂进行了定量实验分析：称取试剂19.8g放入锥形瓶中，加入30.2g的水，充分振荡，再向锥形瓶中依次化学

第1次第2次

某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验．称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示．求：（1）铜锌合金中，铜的质量是．（2）所用稀硫酸溶液中溶质化学

在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中（1）我们都是先确保小车质量M不变，研究a与F的关系，再确保F不变，研究a与M之间的关系，这种实验方法称为．（2）下列说法中正物理

6V电压的蓄电池上，先接通电

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