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小明学习了“皮肤能阻挡微生物侵入人体”的相关知识后，他想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障．于是设了如下实验：步骤一：取三个新鲜、等大的苹果，洗净、消毒，分别标为A，B，C 语文

表面滑动，不划破果皮；将牙签

求一趣味数学公式问题如下：在地上并排着5个盆,分别标为1号,2号,3号,4号,5号,小明从第一号盆开始扔硬币,每一个盆扔一枚硬币,从1号盆开始到5号盆后返回至1号盆为一趟,共扔9枚硬币.请问,当数学

数学公式可以表达这一问题?不

电动自行车具有方便、快捷、环保等优点．某兴趣小组将一辆旧电动自行车充满电，取下三块电池，分别标为A、B、C，测量它们的电动势和内阻．（1）粗测电池A时，多用电表的指针如图甲物理

C．直流250V挡

如图，由M到N的电路中有4个元件，分别标为T1，T2，T3，T4，电流能通过T1，T2，T3的概率都是p，电流能通过T4的概率是0.9．电流能否通过各元件相互独立．已知T1，T2，T3中至少有一个能通过电数学

的概率；（3）ξ表示T1，T

如图，在正方形OABC中，O为坐标原点，点A的坐标为（10，0），点C的坐标为（0，10），分别将线段OA和AB十等分，分点分别记为A1，A2，…，A9和B1，B2，…，B9，连接OBi，过Ai作x轴的垂线与OBi，数学

i（i∈N*，1≤i≤9）都

如图，在正方形中，为坐标原点，点的坐标为，点的坐标为，分别将线段和十等分，分点分别记为和，连接，过作轴的垂线与交于点。（1）求证：点都在同一条数学

物线E交于不同的两点 ,

（2014•上海模拟）如图，在正方形OABC中，O为坐标原点，点A的坐标为（10，0），点C的坐标为（0，10）．分别将线段OA和AB十等分，分点分别记为A1，A2…A9和B1，B2…B9，连结OBi，过Ai做x轴的垂其他

求证：点Pi（i∈N*，1≤

如图所示，半径为r的四分之一的圆ABC上，分别以AB和AC为直径作两个半圆，分别标有α的阴影部分面积和标有b的阴影部分面积，则这两部分面积α和b有（）A．α＞bB．α＜bC．α=bD．无法确其他

如图，某商场为吸引顾客，开展有奖促销活动，设计了如图两个转盘，转盘1被分成3个面积相等的扇形，分别标有字母A、B、C；转盘2被分成2个半圆，分别标有字母C、D，规定：游戏者分别转数学

0元购物券的机会．（1）利

课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题小组成员把他们分别标号为1，2，3）的生长情况进行观察记录．这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（分别被标号为4，5 其他

员用如图所示的图形进行形象的

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