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共找到 67 与分成甲乙两个班 相关的结果,耗时108 ms
某次月考从甲、乙两班中各抽取20个物理成绩,整理数据得到茎叶图如图所示,根据茎叶图解决下列问题.(1)分别指出甲乙两班物理样本成绩的中位数;(2)分别求甲乙两班物理样板成绩
数学
抽取1个成绩,设ξ表示抽出的
统计中有一个非常有用的统计量k2,用它的大小可以确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”,下表是反映甲、乙两个班级进行数学考试,按学生考试及格与不及格统计成绩后的2
其他
班 9 36 45
某班成立甲乙两个藏书组已知甲乙两组原藏书之比为4:1,现在甲藏书将4分之3的书借给乙藏书后,还剩下20,求甲乙现在各有书之比?
数学
为了解甲、乙两个教学班级(每班学生数均为50人)的教学效果,期末考试后,对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画如图甲班学生布线频率分布直方图和乙班学生成绩频数分布表
数学
的把握认为:“成绩优秀”与所
初三某班甲、乙两个组各12名学生体育中考成绩(满分40分)统计如下表:组别人数平均分方差中位数众数甲123630.537.537乙1236233838结论:①甲乙两组学生成绩平均水平相同;
其他
38分的人数不少于甲组;④甲
全体参加速算比赛,平均分是89.1分.甲班有52人,乙班有48人,甲班的甲班的平均成绩比乙班的平均成绩高4分。问两个班的平均成绩个是多少分
数学
甲,乙两个班参加植树造林活动,已知甲班同学单独完成任务需要7小时,乙班同学单独完成该任务需5小时,现由甲,乙两班同学共同完成此项任务,并在活动中开展竞赛,甲班提高了工作郊率百分之4
数学
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