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已知函数f(x)=x+(c/x)的定义域为0到正无穷,若对任意x属于正整数,都有f(x)>=f(3),则实数c的取值范围? 数学

若曲线y=根号[1-(x-a)^2]与y=x+2有且只有一个公共点P,O为坐标原点,则/OP/的取值范围数学

一中10题：,已知椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)上一点A关于原点的对称点为B,F为其右焦点,若AF⊥BF,设∠ABF=α,且α∈【π/12 ,π/6】,则该椭圆离心率e的取值范围为A 【√3-1,√6/3】 B [√2/2 ,1) 数学

C [√

已知函数f(x)=根号3sinx-cosx,x属于R,若f(x)大于等于1,则x的取值范围为多少的解题过程. 数学

已知(x-1)的平方+2x-y+a的绝对值=0中,y为负数,则a的取值范围是数学

为了使方程cos^2(x)-sinx+a=0,在0到二分之派内有解,则a的取值范围是数学

已知关于x的方程(a-1)x²-(2a-1)x+a+1=0的根均为正数,则a的取值范围是数学

已知关于x的方程：x²+a²x-2a-4=0有一根小于-2,另一根大于0小于1,则实数a的取值范围为数学

关于x的一元二次不等式(a-2)x²+√（b-1）x+1>0的解集为R,若a≤4,则a-2b/a+b的的取值范围是数学

若x+y+z＝303x+y−z＝50，x、y、z均为非负整数，则M=5x+4y+2z的取值范围是（　　）A. 100≤M≤110B. 110≤M≤120C. 120≤M≤130D. 130≤M≤140 数学

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