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如图，F1，F2为椭圆C：x2a2+y2b2＝1（a＞b＞0）的左、右焦点，D，E是椭圆的两个顶点，椭圆的离心率e=32，S△DEF2＝1−32．若点M（x0，y0）在椭圆C上，则点N（x0a，y0b）称为点M的一个“椭点”．直其他

点”分别为P，Q，已知以PQ

n是正整数,若不超过n的正整数中质数与合数的个数相等,这样的n称为怪异数,则怪异数的集合是解析详尽一点数学

课本上一句原话”对于两个n阶方阵A,B,若AB=BA,则称方阵A和B是可交换的”,这句话怎么解释课本上“可交换”画了波浪线,这个可交换不懂, 其他

如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根，且其中一个根为另一个根的2倍，则称这样的方程为“倍根方程”，以下关于倍根方程的说法：①方程x2-3x+2=0是倍根方程；②若（x-2）（mx+n）数学

的方程px2+3x+q=0是

对于任意凸多边形A1A2A3……An,若点M满足后面的是指向量MA1+MA2+MA3+…MAn=0,则称M为该凸多边形的…“平衡点”,求证：对任意的凸n多边形A1A2A3…An,有且仅有一个“平衡点”完全没思路╮(╯ 数学

有关JAVA.方阵的主对角线之上称为“上三角”。请你设计一个用于填充n阶方阵的上三角区域的程序。填充的规则是：使用1，2，3….的自然数列，从左上角开始，按照顺时针方向螺旋填充。例其他

67当n=5时，输出：

线性代数1.已经矩阵A=（32-1,a-22,3b-1）,如果A的特征值λ对应的一个特征向量α1=(1-23),求a,b和λ的值2.如果n阶矩阵A满足A²=A,则称A为幂等矩阵,试证：幂等矩阵的特征值只能是0或1. 数学

C语言训练斐波纳契数列for题目描述斐波纳契数列1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89……这个数列则称为“斐波纳契数列”，其中每个数字都是“斐波纳契数”。输入一个整数N(N不其他

例输出1 1 2 3 5 8

若正整数n＋（n＋1）＋（n＋2）的过程中,各数位均不产生进位现象,则称n为“本位数”.例如2和30都是本位数,而5和91不是本位数,现从所有大于0且小于100的“本位数”中,随机抽取一个数,抽到数学

若n是一个三位正整数，且n的个位数字大于十位数字，十位数字大于百位数字，则称n为“三位递增数”（如137，359，567等）．在某次数学活动中，每位参加者需从所有的“三位递增数”中随数学

，若能被5整除，但不能被10

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