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数学课上张老师和同学们玩一个有趣的猜数游戏，张老师让每位同学在心里想好一个除0以外的数，把这个数先乘以3再加上4然后平方，把所得结果减去16，再除以原来所想的数的3倍．大家都数学

多少．李晓猛同学觉得看出了蹊

一个数是20增加5后乘上1千亿个111111111111111111111111111111111 数学

（1）有两种糖放在一起,其中软糖占二十分之九,再放入16块硬糖后,软糖占两种糖总数的四分之一,求软糖有多少块?（2）在一个最简分数的分子上加一个数,这个分数就等于七分之五.如果在它数学

.218）*0.3*11/1

小王对小张说,我们来玩一个心理测验.你先想一个0~9的数,然后把这个数加上1000,然后把各个位上的数加起来,得到的和再乘以9,然后再加上这个数本身.把结果告诉我,我就能猜出你想的数.请问数学

如图是我们五年级课本中“量一量找规律”一课中一个简易秤的实验．如果用字母a代表代表皮筋原长度，b代表每增加一本书皮筋伸张的长度，x代表称量书的本数，y代表称上书后皮筋的总长数学

小辉用7根木条钉成一个七边形的木架，他为了使该木架稳固，想在其中加上四根木条，请你在图1、2、3中画出你的三种想法，并说明加上木条后使该木架稳固所用的数学道理数学

下图是1787年伦敦废奴协会设计的黑人像，后被加上了一句告白：“难道我不是一个人、一个兄弟吗？”这句告白表达了①对欧洲人从事奴隶贸易的谴责②对少数非洲人出卖同胞的历史

B．②③④ C．①②③

一元二次不等式自然数n满足4n-n^2-3>0以下哪条论述支持上述论述1、自然数n加上2后是一个完全平方数2、自然数n减去1后是一个完全平方数n=2这个我知道，可是我想知道的是是否要两个联合起数学

初一数学题，急！1.有位顾客到商店购鞋，他仅知道自己的老尺码是43码，而不知道自己应穿多大的新鞋号，他记得老尺码加上一个数后折半计算即为新鞋号.由于他儿子鞋号的新老尺码都是其他

他的新鞋号是多少吗？（用方程

数的计算任给一个二位数,我们进行以下的操作：将此数之个位数字乘以2,再加上此数之十位数字,将所得到的结果记为下一个数.然后将得到的这个新数再重复做以上的操作得到第三个数.依此数学

第一个数是14.试问此串数列

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