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有根据材料写的作文吗?(关于教授接着陈述了他的一项实验结论.12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下.反复几次后,教授发现有的学生总
语文
们的名字. 10年后,教授
实验探究题:李红想把一枚生锈的铜币“复原”.她找来了废电池的锌皮和试剂A,设计了如下实验方案.试回答:(1)操作a为,所加试剂A可能为(填化学式)(2)进行反应Ⅱ、
化学
△ . Cu+H2OH2+
创新期盼你我行动.吴兴实验中学沈一冰、谢可镌同学看到刨甘蔗、削菠萝很繁琐而萌生创意,经多次思索、反复实践,发明了“气动式甘蔗刨切机”、“新型削菠萝刀”,获得了国家发明
政治
成绩 ③生活中多观察多思考
小军同学学了“物态变化”一章的知识后,做了如下实验:他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上,用扇子去扇,他发现温度计的读数变(选填“大”或“小”),这是因为酒精在
物理
__(填高或低)的结果.而我
吕制品具有坚强的抗腐蛀的原因,实验室制取氢气的原理,生成物为两种盐的复分解反应,呼吸作用(写化学...吕制品具有坚强的抗腐蛀的原因,实验室制取氢气的原理,生成物为两种盐的复分解反
化学
柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂,兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图:(1)写出反应1的化学方程式,该反应是否属于复分解反应(填“是”或“否”);(2)操作1的名称为
化学
)柠檬酸亚铁的化学式为FeC
经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土.缩句
语文
下列实验操作中正确的是()A.将溴水、铁粉和苯混合加热即可制得溴苯B.除去溴苯中红棕色的溴,可用稀NaOH溶液反复洗涤,再用分液漏斗分液C.用苯和浓HNO3、浓H2SO4反应制取硝基苯
化学
加入浓H2SO4 2 mL,
为什么在做绿叶中的色素分离实验时,色素在扩散过程中没有遗留在原处?高中生物学里面的绿叶中的色素分离实验,在滤纸条上用毛细管蘸取滤液反复涂成一条细线(绿叶中的色素),然后把滤
语文
是:如果是水等液体在滤纸条上
1928年,英国细菌学家弗莱明在培养皿中培养细菌时,发现偶然落在培养基上的青霉菌长出的菌落周围没有细菌生长。经过从动物实验到人体试验的长期反复过程,1942年,青霉素成为人类战
政治
、新霉素、土霉素、红霉素、四
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