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图形在折叠过程中会形成相等的边和相等的角，下面是同学们在数学课上所做的三角形、四边形折叠实验，请根据实验过程解决问题：问题（一）如图①，一张三角形ABC纸片，点D、E分别是数学

___；研究（2）：如果折成

把一张矩形纸片（矩形ABCD）按如图方式折叠，使顶点B和点D重合，折痕为EF.若AB=3cm，BC=5cm，则重叠部分△DEF的面积是（）A.7.5cm2B.5.1cm2C.5.2cm2D.7.2cm2 数学

在数学课上，老师提出如下问题：如图1，将锐角三角形纸片ABC（BC>AC）经过两次折叠，得到边AB，BC，CA上的点D，E，F．使得四边形DECF恰好为菱形．小明的折叠方法如下：如图2，（1）AC边数学

B边折叠，使C点与D点重合，

已知一个三角形纸片oab其中∠aob=90°,oa=2,ob=4.将该纸片放置在平面直角坐标系折叠该纸片,是点B与点A重合,折痕与边OB交于点才,与边AB交于点D（如图②）,求点C的坐标. 数学

在观察标本时，发现洋葱表皮细胞有严重重叠现象，可能的原因是（）A.盖玻片垂直于载玻片后迅速放下B.洋葱表皮细胞撕得太厚C.直接将稀碘液滴在盖玻片上D.反光镜未对准通光孔语文

如图，矩形纸片ABCD的边AD=9，AB=3，将其折叠，使点D与点B重合，则折叠后DE的长与折痕EF的长分别为（）A.4，10B.5，10C.4，23D.5，23 数学

如图，将一张矩形纸片（矩形ABCD）按如图方式折叠，使顶点B和D重合，折痕为EF．（1）连接EB，求证：四边形EBFD是菱形；（2）若AB=3，BC=9，求重叠部分三角形DEF的面积．其他

如图，矩形纸片ABCD的边AD=9，AB=3，将其折叠，使点D与点B重合，则折叠后DE的长与折痕EF的长分别为（）A.4，10B.5，10C.4，23D.5，23 数学

一到几何题在梯形纸片ABCD中,AD//BC,AD＞CD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点落在AD上的点F处,折痕DE交BC于E,连结FE1、试说明四边形CDFE是菱形.2、若BD=CD+AD,试判断四边形ABED的形状.现在等级还低，无数学

在平行四边形ABCD纸片中,ac⊥ab,ac与bd交于o,将△ABC沿AC对折,得到△AB`C,（1）求证以C,A,D,B`为顶点的四边形是矩形（2）当四边形ABCD面积S=24时,求对折后纸片重叠部分面积,即S△ACE 数学

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