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鄂西北某湿地公园里，A，B两地相距2km，现在准备在湿地公园里围成一片以AB为一条对角线的平行四边形区域，建立生态观光园．按照规划，围墙总长度为8km．求：（1）平行四边形另两个顶数学

行小径刚好过点A，且与AB成

如图所示重现了当初法拉第的一个实验：AB为铁芯，在铁芯上绕制n匝导线，在铁芯左右两边分别放置着条形磁铁，其中涂黑的部分表示磁铁的N极，另一端为磁铁的S极.（其中铁芯被磁化后可物理

内部磁场增强），下列说法正确

如图所示重现了当初法拉第的一个实验：AB为铁芯，在铁芯上绕制n匝导线，在铁芯左右两边分别放置着条形磁铁，其中涂黑的部分表示磁铁的N极，另一端为磁铁的S极.（其中铁芯被磁化后可物理

内部磁场增强），下列说法正确

如图，在四边形ABCD中，点E在边CD上，连接AE、BE并延长AE交BC的延长线于点F，给出下列5个关系式：①AD∥BC；②DE=EC；③∠1=∠2；④∠3=∠4；⑤AD+BC=AB．将其中三个关系式作为已知，另外两个作数学

．

如图,四边形ABCD是正方形,点E在AB上,点F在AD的延长线上,BE=DF,在此图中是否存在两个全等三角形?其中一个三角形能够通过旋转另外一个三角形而得到吗? 数学

如图，四边形ABCD是正方形，E、F分别是AB和AD延长线上的点，BE=DF，在此图中是否存在两个全等的三角形，并说明理由；它们能够由其中一个通过旋转而得到另外一个吗？简述旋转过程．数学

广雅中学课外活动小组准备建一个矩形花房，其中一边靠墙，另外三边用长为50米的篱笆围成．已知墙长30米（如图所示），设这个花房垂直于墙的一边AB=x米，花房中间修筑两条互相垂直的数学

为y米，直接写出y与x之间的

已知三角形的两个斜边长A=8.64,B=8.27,AB的夹角为80度,求斜边C的长度和另外两个夹角,怎么算数学

一个等腰三角形知道两边和角度,求另外一边三角形ABC,已知AB和AC,∠A的度数（N）,求BC的长度如何计算,因为不是学校的题目,在工作中用到的,角度不一定,但是肯定是等腰的,我现在想知道如何数学

要建一个形状是直角梯形的存料场,其中有两个邻边借用夹角为150度的AD,DC两边墙,另外两边是总场为30m的篱笆(AB,CB为篱笆,其中角B为直角)篱笆两边各是多少时,存料场的面积最大?角C角B均为直数学

字母位置了

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