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学习了氨碱法制取纯碱的知识后，化学兴趣小组的同学对纯碱的性质进行了初步探究，分别做了纯碱与盐酸、氯化钡等物质反应的实验．实验结束后，同学们把“废液”集中收集，并对“废化学

0%的氢氧化钠溶液进行测定，

某校化学兴趣小组四同学对硝酸盐四受热分解进行探究．r们设计了如p装置分别加热了Cf（左O2）2、Cu（左O2）2、fg左O2三种固体．（加热及夹持装置未画出）（1）甲同学加热四是Cf（左O2）2．化学

检验②中四气体，木条复燃；分

在体育模拟考中，九（1）班班主任把同学们的体育总分进行整理，并制作成图表如下：分数段频数频率第一组：22＜x≤2480.2第二组：24＜x≤26m0.4第三组：26＜x≤2812 其他

8＜x≤30 4 0.1

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石化学

H是否发生了化学反应？①小明

某化学兴趣小组的同学利用下图实验对碳酸钙高温加热，一段时间，发现石灰水变浑浊，停止加热，同学们对剩余固体的成分进行探究．提出问题加热后剩余固体的成分是什么？提出化学

：碳酸钙部分分解，剩余固体成

某化学活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐等．同学们将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探化学

Na2CO3丙同学：可能是N

（2013•西城区二模）化学小组同学发现在面包制作过程中加入了一些白色粉末，使面包变得松软．同学们对白色粉末的成分进行研究．查阅资料①经调查，市场上有3种主要产品．商品化学

H3）是一种有刺激性气味的气

体育课上，同学们每两个人一组进行百米赛跑。小刚和小明分在同一小组，当小刚跑到80米时，小明只跑了70米。照这样的速度，当小刚到达终点时，小明跑了多少米? 其他

在小组活动中，王老师演示了一个实验：将烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀，按照图1进行实验．然后指导同学们对碳酸镁与锌粉发生的反应进行了实验探究．查阅资料部分含化学

酸锌：均为白色固体，均与盐酸

某化学活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐等．同学们将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探其他

Na2CO3丙同学：可能是N

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