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共找到 21 与同学们设计了如图所示的实验装置 相关的结果,耗时379 ms
兴趣小组用绿豆种子作为实验材料进行一系列实验.(1)
同学们设计了如图所示的实验装置
来验证光是植物进行光合作用的条件,实验步骤为:将实验装置放在暗室内“饥饿”处理,消耗
语文
养皿里,向叶片滴加碘液,观察
(2014•重庆)为了研究人们用绳索跨越山谷过程中绳索拉力的变化规律,同学们设计了如图1所示的实验装置,他们将不可伸长轻绳通过测力计(不计质量及长度)固定在相距为D的两立柱上
物理
)系上质量为m的重物(不滑动
(2009•资阳)某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了如图所示实验装置.他们进行了如下实验操作:①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B
语文
时,取下甲、乙叶片,经脱色后
拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体,难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,同学们设计了如图所示的装置进行探
化学
出来的气体,气体应从B装置中
实验室新购买了一批双氧水(H2O2)溶液,某兴趣小组的同学要测定其质量分数,他们设计如图所示的装置,其实验的操作步骤如下:①组装仪器,并检查装置的气密性;②在A、B、C三个仪器
化学
a处止水夹,打开A仪器的阀门
在“探究速度的变化”实验中,
同学们设计了如图所示的实验装置
,请完成以下问题:①该实验的实验原理是v=stv=st②本实验必须选用测出长度;还要用测出时间.③有同学设计了
物理
cm/s) S总=80
某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实验.(1)在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中,设计了如图1所示的实验装置.在弹簧两端各系一轻细的绳套,利用一个
物理
弹簧的下端,每次都测出相应的
小楠同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢?于是他取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异.他设计了如图甲所示的实验装置.使用
物理
要考虑很多问题,下面是小楠同
在实验探究“汽化、液化中的吸放热”时,
同学们设计了如图所示的实验装置
进行实验,给左边试管中的水加热,把水沸腾产生的水蒸气,引导到右边试管内的冷水中,请问:(1)实验中
物理
),其原因是:___.
有人认为过滤咀可以滤去香烟中的有害物质.所以抽有过滤咀的香烟不会损害身体健康.为了澄清这一观点,同学们设计了有关实验.装置如图所示,依次点燃3~4支过滤咀香烟并进行抽吸
化学
亡.试回答:(1)装置乙中的
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