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某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词是()A.“民贵君轻,社稷次之”B.“兼爱非攻,互助互爱”C.“己所不欲
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央集权”
某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。下列选取项合适的是()A.“兼爱非攻,互助互爱”B.“民贵君轻,社稷次之”C.“
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英语翻译子赣既学于仲尼,退而仕于卫,废著鬻财于曹,鲁之间,七十子之徒,赐最为饶益.原宪不厌糟糠,匿于穷巷.子贡结驷连骑,束帛之币以聘享诸侯,所致,国君无不分庭与之抗礼.夫使孔子名扬于
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英语翻译对曰后无标点、需要断句、呃、也不会呢...司马光宇君实,陕州夏县人,仁宗宝元初,中进士甲科.神宗即位,擢为翰林学士,光力辞.帝曰:“古之君子,或学而不文,或文而不学,卿有文学,
语文
能 四 六 何 邪 竟 不
阅读下面的文言文,完成后面题目。赵抃,衢州西安人。翰林学士曾公亮未之识,荐为殿中侍御史,弹劾不避权幸,声称凛然。谓:“小人虽小过,当力遏而绝之;君子不幸诖误,当保
语文
部无不至,父老喜相慰,奸吏竦
《朱子语类》中说:“如为君须仁,为臣须敬,为子须孝,为父须慈,物物各具此理,而物物各异其用,然莫非一理之流行也。”在此,朱熹()A.重申君臣父子等级观念B.强调理学的
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下列句子中加点词的意义和用法,完全相同的一组是()A.纵一苇之所如如其礼乐,以俟君子B.师者,所以传道受业解惑也此所以学者不可以不深思而慎取之也C.圣人之所以为圣,愚
语文
,则施施而行,漫漫而游吾尝跂
《为学》中为什么僧富者不能至而贫者至焉(用自己的话回答)会的话,顺便答一下:《为学》所运用的主要论证方法是什么?《论语》中子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君
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2.(2015•潍坊中考)阅读下面文字.回答问题。忽又一人大声曰:“公好为大言,未必真有实学,恐适为儒者所笑耳。”视其人,乃汝南程德枢也。答曰:“儒有君子小人之别。君子之
其他
,青春作赋,皓首穷 经;笔下
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅
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惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢
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