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一列在验证“声音传播的条件”的实验中，我们通过“钟罩实验”．（1）抽气前，拨通玻璃罩中的手机，听到铃声（能或不能）．（2）抽气过程中，铃声（变大或变小）．物理

学校应急疏散演练时，铃声一响，你看到在老师的指导下，同学们在规定的时间内，快速，有序地撤离到安全地点集合．请结合如图回答问题（1）你能够听到铃声，是因为声波引起[⑥]的语文

你能够看到老师和同学的身影，

阅读下面的材料，然后按要求作文。生活在经常听到美妙的铃声：手机中精美的彩铃，沙漠里叮当的驼铃，窗前清脆的风铃，学校里急促的上课铃声；我们有时会感到心灵的一段铃声，把语文

把闹钟悬放在密闭的玻璃罩内,在玻璃罩外仍然可以听到闹钟的铃声,但如果将罩内空气抽去,就听不到闹钟的铃声,这说明A．声波是纵波B．抽去罩内的空气后,闹钟不再运转了C．气体和固体都物理

振动时：离波源较远的质点先停

把闹钟悬放在密闭的玻璃罩内，在玻璃罩外仍然可以听到闹钟的铃声，但如果将罩内空气抽去，就听不到闹钟的铃声，这说明（）A．声波是纵波B．抽去罩内的空气后，闹钟不再运转了C 物理

为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的电铃声音物理

你分析原因可能是：_____

演唱会现场，吉他手悠扬的琴声是通过传播到现场观众的耳中；演奏中他不断用手指去控制琴弦振动长度，这样做的目的是为了改变声音的；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调物理

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他发出的声音是由琴弦的产生的；琴声是通过传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在减物理

校元旦晚会上，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；现场观众欣赏听到的琴声是通过传播的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调物理

深圳生产的手机行销世界各国．关于手机的说法中正确的是（）A.对手机充电时，化学能转化为电能B.手机是通过捕获超声波得到外界信息的C.手机听筒的膜片振动产生声音D.手机铃物理

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