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（2014•菏泽）如图，直线l∥m∥n，等边△ABC的顶点B、C分别在直线n和m上，边BC与直线n所夹的角为25°，则∠α的度数为（）A．25°B．45°C．35°D．30° 数学

小东将书折过来，该角顶点A落在F处，BC为折痕，如图所示，若DB平分∠FBE，∠DBE比∠CBA大30°，设∠CBA和∠DBE分别为x°、y°，那么可求出这两个角的度数的方程组是．数学

质量为m的物体沿底面长度均为L、倾角不同的a、b、c三个斜面从顶端滑下，物体和斜面间的滑动摩擦因数相同，a、b、c三个斜面与水平面的夹角关系是θ1>θ2>θ3，物体从a、b、c三个斜面顶物理

>W2>W3B. W1=W

如图所示，倾角θ=37°的光滑且足够长的斜面固定在水平面上，在斜面顶端固定一个轮半径和质量不计的光滑定滑轮D，质量均为m=1kg的物体A和B用一劲度系数k=240N/m的轻弹簧连接，物体B被位于物理

为M的小环C连接，小环C穿过

如图，在正方形ABCD中，E、F分别为AB、CD的中点，将正方形的两个角折起，使得顶点A和B都重合于线段EF上的点G，求∠α的度数．数学

一个等腰三角形顶角和底角的度数的比是1:2,则这个三角形的顶角是()度,底角是()度数学

一个等腰三角形,顶角和一个底角的度数的比是7:4,它的顶角和一个底角各是多少? 数学

如图，△AEC≌△ADB，点E和点D是对应顶点；（1）写出它们的对应边和对应角；（2）若∠A=50°，∠ABD=39°，且∠1=∠2，求∠1的度数．数学

四年级数学1.在一个三角形中,如果两条边的和是第三条边的（）倍,那么这可能是一个等边三角形.A.1B.2C.42.等腰三角形一个顶角等于一个底角的2倍,求顶角的度数.（列式计算,不可以事方数学

一个等腰三角形顶角的度数刚好和一个底角的度数相等,它的一个底角是多少度,按角分,它是一个什么三角形? 数学

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