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在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学用一个小板凳、重物和细沙做了如图所示的四个实验，通过观察四次实验时细沙的，反映压力的作用效果．比较序号a与c或b与d所示实验，物理

积越小，压力作用效果越明显．

在探究凸透镜成像规律的实验中，我们发现像距v和物距u是一一对应的，在如图所示的四个图线中，能正确反映凸透镜成像规律的应该是（）A．图线AB．图线BC．图线CD．图线D 其他

为了探究某合金块浸没在水中所受浮力和它排开水的重力之间的关系，并借用水的密度ρ水求出该合金块的密度ρx，某同学进行了如图甲、乙、丙、丁四次测量（弹簧测力计读数分别为F1、F2 物理

_=___（合金块排开水的重

在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“×Ω1A”的滑动变阻器（阻值模糊不清）物理

线、开关．（1）设计并正确连

探究名称探究“声音的产生和传播”（1）探究声音是如何产生的设计并进行实验小红：用小锤轻击音叉，然后立刻将音叉接触水面，可以看到水花四溅；小军：在鼓面上洒一些纸物理

出的结论是：___．（2）探

如图为1945年原子弹在广岛爆炸后一个日本小孩蹲在废墟中哭泣的场景．小明等四位同学在探究此图后得出如下认识，其中正确的是（）A.战争给人类带来巨大灾难B.先进科技必将毁灭历史

15.右图为1945年原子弹在广岛爆炸后一个日本小孩蹲在废墟中哭泣的场景。小明等四位同学在探究此图后得出如下认识，其中正确的是()A.战争给人类带来巨大灾难B.先进其他

的 D. 日本是“

下图为1945年原子弹在广岛爆炸后一个日本小孩蹲在废墟中哭泣的场景。小明等四位同学在探究此图后得出如下认识，其中正确的是[]A．战争给人类带来巨大灾难B．先历史

D．日本是“二战”的唯一受害

如图甲是小明探究“电流一定时，电压与电阻关系”的实验电路图．已知电源电压U=15V，滑动变阻器上标有“20Ω3A”（实际最大阻值略小于20Ω），实验中所用的四个定值电阻分别为5Ω，10Ω 物理

接入5Ω、10Ω、15Ω或2

（1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为物理

骤没有改变，那么实验结果__

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