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阅读材料，结合所学知识回答问题：材料一“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”--《历史

一国，姬姓独居五十三人 ”

学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题。材料一“故封立亲历史

兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王

阅读以下两则材料，结合所学知识回答问题：材料一汉哀帝说：“丞相者……统理海内，辅朕之不逮以治天下也。”但明太祖朱元璋却认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之历史

（1）根据材料和所学知识，归

阅读古文，回答问题。承宫樵薪苦学（8分）承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经语文

①承宫：东汉人。②琅邪：古郡

阅读下文，回答问题。朱敦儒，字希真，河南人。父勃，绍圣谏官。敦儒志行高洁，虽为布衣，而有朝野之望。靖康中，召至京师，将处以学官，敦儒辞曰：“麋鹿之性，自乐闲旷，爵禄语文

右迪功郎，下肇庆府敦遣诣行在

阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一:荀子说：“人之性恶，其善者伪也。”强调用礼乐来规范人的行为，使人向善。材料二:韩非子说：历史

故令行禁止。柄者，杀生之制

阅读材料，并结合所学知识回答问题材料一：观察下面一组示意图材料二：（西周初年）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。历史

行这种制度的目的是什么？（2

科举制度是中国历史上选拔人才的重要制度。阅读下列材料，回答问题。材料一为政之要，惟在得人。用非其才，改难致治。今所任用，改以德行、学识为本。--《贞观政要》材料二以历史

无事札子》材料三 19

11.太湖流域是著名的“鱼米之乡”，湖泊广布，稻田遍野，物产丰饶，人口稠密，城镇众多。请根据所学知识回答问题。(1)太湖流域的主要农作物有哪些？(2)太湖流域成为“鱼米之乡”的其他

阅读短文，回答问题。普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧，取书读之竟日；及次日，临政处决如流。既薨，家人发箧视之语文

毅果断，未有其比。尝奏荐某人

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