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如图所示，物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，经过时间t，与出发点（底端）的距离为l，此时速度减小为0，然后向下滑动，已知物体向上滑动和向下滑动的加速度相同，求：（1）物理

为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置：（1）以下实验操作正确的是．A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘牵引下恰好做匀速运动B 物理

实验中，得到一条如图乙所示的

如图，一长为L的长方形木块可在倾角为α的斜面上以加速度a匀加速下滑，1、2两点间的距离大于L．木块经过1、2两点所用时间分别为t1和t2，则下列说法正确的是（）A.木块前端P从点1到物理

用时间为La（1t2-1t1

如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是（）A.质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：2 物理

. 在斜面上运动的平均速度.

如图所示，小球在较长的斜面顶端，以初速度v0=2m/s，加速度a=2m/s2向下滑，在到达底端的前1s内，所滑过的距离为715L，其中L为斜面长，则（1）小球在斜面上滑行的时间为多少？（2）斜面的物理

如图所示，质量均为m的A、B物块紧靠着在倾角为α粗糙斜面上一起加速下滑，斜面与A之间动摩擦因数为2μ，与B之间动摩擦因数为μ，已知重力加速度为g．（1）求下滑过程中AB之间作用力的物理

如图所示，物体从半径为R的光滑1/4竖直圆弧轨道顶端由静止下滑后，在粗糙水平面上又滑行了一段距离BC=x停止，图中OA线水平OB线竖直,O是圆心问(1）物体刚滑至B点时的加速度为为多大（2）物理

实验室备有小车、一端附有滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图1所示的装置可以研究匀变速直线运动的规律，也可以探究加速度与力和质量的关系，（1）以下物理

．用此装置“研究匀变速直线运

实验室备有小车、一端附有滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图甲所示的装置可以研究匀变速直线运动的规律，也可以探究加速度与力和质量的关系．（1）以下物理

行B．用此装置“研究匀变速直

如图所示，截面为直角三角形的斜劈置于粗糙的水平地面上，其倾角为θ=30°．现斜劈上有一质量为m=1.0kg的滑块沿斜面下滑．测得滑块在0.40s内速度增加了1.4m/s，且知在滑块滑行过程中斜劈处物理

力大小；（2）滑块滑行过程中

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