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如图三角形abc中点o是ac边上一动点过点o作直线mn平行bc设mn与角bca的平分线交于点e交角bca外角平分线于点f（1）说明eo=of920当点o运动到何处时四边形aecf为矩形（3）在2的前提下当三角形abc满足数学

如图,在三角形ABC中,BD、CE是AC、AB上的高线,相交于O,AO延长线BC于F,AF是三角形ABC的一条角平分线,若角ABC等于65度,试求角BOC的度数?要因为所以,还有，高线是不是垂直的意思？数学

在三角形abc中C是BD上的一点AC垂直BDAC=BC=CD1求三角形ABD是等腰三角形2求角BAD的度数不是ABC是ABD 数学

（2008•房山区二模）如图1中的△ABC是直角三角形，∠C=90°．现将△ABC补成矩形，使△ABC的两个顶点为矩形一边的两个端点，第三个顶点落在矩形这一边的对边上，那么符合条件的矩形可以其他

和S2，则S1______S

已知如图在三角形ABC中CD垂直为AB,点D为垂足,角A=2角BCD求证AB=AC就是一个貌似等腰三角形的三角形ABC过点C做AB边上的高求AB=AC 数学

图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的.在Rt△ABC中，若直角边AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图乙所示数学

. 72D. 76

三角形ABC中,AB=AC=5,tanC=3/4,点D是BC边上一个动点,DE//AC交AB与E,DF垂直AC于F,BD=X,S三角形DEF=Y求Y与X的函数关系式是否存在D,使D,E,F为顶点的三角形与三角形DFC相似是否存在D，使D,E,F为顶点的三角形与数学

C相似求BD

在正弦定理中,设a/sinA=b/sinB=c/sinC=k,研究常数k与△ABC外接圆半径R的关系（先证直角三角形）谢谢了由直角三角形开始,在证一般三角形. 数学

在正弦定理中，设a/sinA=b/sinB=c/sinC=k,研究常数k与△ABC外接圆半径R的关系（先证直角三角形）谢谢了由直角三角形开始，在证一般三角形。谢谢其他

如图,三角形ABC中,角BAC=90度,AB=AC,AD垂直BC,垂足是D,AE平分角BAD,交BC于点E,在三角形外有一点F,使FA垂直AE,FC垂直BC（1）求证BE=CF(2)在AB上取一点M,使BM=2DE,连接MC,交AD于点N,连接ME求证：1.DE=DN2 数学

.ME垂直BC

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