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三视图在实际生活中的应用
其他
已知正四棱锥(顶点在底面的射影是底面正方形的中心)p-ABCD.1.设AB中点为M,PC中点为N.证明:MN//平面PAD.2.若其正视图是一个边长分别为根号3,根号3,2的等腰三角形,求其表面积和体积.
数学
该图为某地点二分二至日太阳在天球上的轨迹,回答图中小姑娘在每天北京时间12:44分观测到太阳处于上中天的位置,①②③是两分两至日正午太阳的位置,三条弧线代表当日太阳视
语文
,36°34′N) B.(
如图1所示,一平面曲边四边形ABCD中,曲边BC是某双曲线的一部分,该双曲线的虚轴所在直线为l,边AD在直线l上,四边形ABCD绕直线l旋转得到一个几何体.若该几何体的三视图及其部分尺寸如
其他
3D.2
如图所示,等腰三角形OPQ区域内存在场强方向沿PQ方向、大小为E的匀强电场,A为PQ的中点,D为OQ的中点,PQ=2L,θ=30°.一质量为m、电量为q的带正电粒子(重力不计、初速度视为零),从靠
物理
小孔沿AO方向从A点射入三角
由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如下图,格中的数字表示该位置的小立方块的个数.(1)请在下面方格纸中分别画出这个向何体的主视图和左视图.(2)根据三视图
数学
视图不变,各位置的小立方块个
在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示.(1)你认为同学的观察效果好.(2)其他三位同学观察效果不好的原因都是因
语文
若你指导的是______同学
某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查,在高三的全体1000名学生中随机抽取了100名学生的体检表,并得到如图的频率分布直方图.(1)若直方图中后四组的频数成等差数
数学
多,为了研究学生的视力与学习
某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查,在高三的全体1000名学生中随机抽取了100名学生的体检表,并得到如图的频率分布直方图.(Ⅰ)若直方图中后四组的频数成等差
数学
;(Ⅱ)学习小组成员发现,学
已知三棱柱ABC-A1B1C1的三视图与直观图如图所示,其中主视图AA1B1B和左视图B1BCC1均为矩形,在俯视图△A1B1C1中,A1C1=3,A1B1=5,B1C1=4,(1)在三棱柱ABC-A1B1C1中,求证:BC⊥AC1;(2)若三棱柱的
其他
视图的面积.
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