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高中数学立体几何如何学是这样的,我现在上高一,正在学必修2立体几何,有关于点,线,面间的位置关系,但是我怎么上课听也听不会作业都是抄的{波不得已],现在这章都讲完了,下周马上就月考, 语文

节搞得人心惶惶事儿.超多.我

2.下列平面几何中的定理在立体几何中是否仍成立?不成立举出反例（1）有两组对边分别相等的四边形是平行四边形（2）四边相等的四边形是菱形（3）有三个角是直角的四边形是矩形（4）有数学

我们知道，在初中学过的许多平面几何的定理在立体几何中并不一定成立．下面给出四个平面几何中的定理：①平行于同一条直线的两条直线必平行；②垂直于同一条直线的两条直线必平行数学

三条直线垂直，则另一条直线也

在平面几何中，三角形、梯形的面积可以通过下述公式：S三角形=12×a底×h高，S梯形=a上底+b下底2×h高来求得．类比到立体几何中，将一个侧面放置在水平面上的一个三棱柱与一个四棱柱（其他

S底×h高；S 上底+S 下

在平面几何中有如下结论：若正三角形的内切圆面积为，外接圆面积为，则，推广到空间几何中可以得到类似结论：若正四面体的内切球体积为，外接球体积为，则（）数学

在平面几何中有如下特性：从角的顶点出发的一条射线上任意一点到角两边的距离之比为定值．类比上述性质，请叙述在立体几何中相应地特性，并画出图形．不必证明．其他

如图（1）在平面六边形ABCDEF中，四边形ABCD是矩形，且AB=4，BC=2，AE=DE=2，BF=CF=5，点M，N分别是AD，BC的中点，分别沿直线AD，BC将△DEF，△BCF翻折成如图（2）的空间几何体ABCDEF．（1）利用下面数学

F、M、N四点共面；结论1：

如图，在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中，M、N、P分别是棱DD1、CD、AD的中点．（1）求证：平面MNP∥平面A1C1B．（2）将正方体沿平面A1C1B截出一个三棱锥B1-A1C1B，求次棱锥的体积与剩下的几何体其他

的角．

下面几种关于惯性的说法中正确的是（）A．物体不受外力时，运动状态不变的性质叫惯性B．物体在静止不动时，不易推动，说明物体静止时的惯性大C．任何物体在任何状态下都具有惯物理

二、要点梳理对重力、弹力、摩擦力这三种力应从它们产生的条件及其三要素来掌握。其中特别注意以下几点：重力：方向是竖直向下的含义即为垂直水平面向下，而且在任何情况下物体（物理

，如推力、拉力、提力、压力等

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