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在凸四边形ABCD中，BC=8，CD=1，∠ABC=30°，∠BCD=60°，如果四边形ABCD的面积是1332，那么AB=4343．其他

如图,在凸四边形ABCD中,AB=BC=CD,对角线AC与BD交与点E,且∠BAD+∠ADC=120°求证：AE=DE 数学

在日常生活中,地面多数都是用正方形,长方形,正六边形等地转来铺的,请你试一试用三角形,任意凸四边形来铺是否可以呢?只用一种正五边形能不能铺成一个平面呢?试一试,要想只用一种正多数学

如图所示，在任意凸四边形ABCD中取各边的中点，并与它相对的一个顶点连结，那么所围成的中央四边形面积与周围那四个阴影三角形的面积总和相等吗？．数学

类比等腰三角形的定义，我们定义：有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”．（1）概念理如图1，在四边形ABCD中，添加一个条件使得四边形ABCD是“等邻边四边形”．请写出你添数学

∠DAB=60°，∠ABC=

在凸四边形ABCD中,角A-∠B=∠B-∠C=∠C-∠D＞0.四个内角中有一个角为84度,求其余角的度数数学

在凸多边形中，四边形有2条对角线，五边形有5条对角线，经过观察、探索、归纳，你认为凸八边形的对角线条数应该是多少条？简单扼要地写出你的思考过程．数学

在凸多边形中，四边形有2条对角线，五边形有5条对角线，经过观察、探索、归纳，你认为凸八边形的对角线条数应该是多少条？简单扼要地写出你的思考过程．数学

凸四边形ABCD,点N在CD上,BN与AC交于点M,若AM：AC=CN:CD,且S△ABC=1,S△ABD=3,S△BCD=4,求证：M、N分别为AC与CD的中点. 数学

在凸四边形ABCD中,点N在CD上,BN与AC交于点M,若AM/AC=CN/CD,且S△ABC=1,S△ABD=3,S△BCD=4求证：点M、N分别为AC与AD的中点数学

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