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（2014•普陀区二模）氨与硝酸都是氮的重要化合物，在工农业生产中有广泛应用．完成下列填空：（1）实验室设计了如图所示的实验装置，进行“氨的催化氧化”等实验．A处是一种气体发化学

⑤熟石灰； ⑥氢氧化钠．

（1）写出实验室由苯和浓硝酸反应制取硝基苯的化学方程式：C6H6+HO-NO2（浓）浓H2SO460℃C6H5NO2+H2OC6H6+HO-NO2（浓）浓H2SO460℃C6H5NO2+H2O．该反应属于反应．（2）如图所示的实验装置图中存在化学

．①______；②____

圆圆同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．（1）实验是通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝物理

）乙图所示的装置是用来研究电

如图所示小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接物理

验方法叫___．下面实验也用

（2014•徐州模拟）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”：闭合开关后，铜捧ab、电流表、开关组成闭合电路：小明讲实验中观察得到的现象记录在其他

1 断开上N下S

（2013•厦门一模）小明利用如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领．（1）小明选用相同规格的烧杯和酒精灯目的是；在实验过程中还要求控制的物理量是：．（2）实验其他

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有人设计了如图所示的实验装置来探究钠与水反应（铁架台等仪器略去）．实验前在橡胶塞下端打一个小孔穴，将一大小适中的钠块固定于针头下端，向上抽动针头使钠块藏于孔穴内．在玻化学

触，反应管内的液体被产生的气

利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，正确的是（）①试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量；②在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气；③ 语文

的影响，用一套装置慢慢向光源

在CO2复习课上，小组合作激发了师生学习的热情：（一）老师设计了如图所示的实验装置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2性质．说明：1、装置Ⅰ中盛放的药品是石灰石和稀盐酸．2、装化学

过并晒干．（1）实验时，打

(10分)为研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”，某同学设计了如图所示的实验装置，图中打点计时器的交流电源频率为f＝50Hz。⑴完成下列实验步骤中的填空物理

出一系列

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