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1.根据拼音写汉字。人不知而不yùn()为人mòu()学而不思则wǎng()思而不学则dài()曲g?ng()而枕之博学而dǔ()志其他

命题p：|m-2i|＞|-2+i|（i是虚数单位）；命题q：“函数f（x）=23x3-mx2+（2m-32）x在（-∞，+∞）上单调递增”．若p∧q是假命题，p∨q是真命题，求m的范围．数学

在直角坐标系XOY中，已知点A（1，0），B（-1，0），C（0，1），D（0，-1），动点M满足AM•BM=m（CM•DM-|OA-OM|），其中m是参数（m∈R）（I）求动点M的轨迹方程，并根据m的取值讨论方程所表示的数学

，且曲线与直线l：y=x+2

复数z=m^2-m-6/m+3+(m^2+2m-5)i,当m何值时(1)z是纯虚数;(2)z对应点在x轴上方数学

当实数m取何值时,复数z=m分之m平方+m-6+(m平方-2m)i(1)z是实数(2)z是纯虚数其他

当实数m分别取何值时,复数（m－3）＋（m＋1）（m＋5）i是：实数;虚数;纯虚数数学

已知二次函数f（x）=x2+2（m-2）x+m-m2．（I）若函数的图象经过原点，且满足f（2）=0，求实数m的值．（Ⅱ）若函数在区间[2，+∞）上为增函数，求m的取值范围．其他

工程经济中名义利率与有效利率中两个m的区别?i=(1+r/m)m-1公式中的两个m到底如何区分? 数学

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在复平面内,若复数z=(m^2-m-2)+(m^2-3m+2)i对应点（1）在虚轴上（2）在原点（3）在第二象限（4）在直线y=x上（5）对应点在x轴上方分别求实数m的取值范围数学

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