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教室可以比喻成什么把教室比喻成一种物体或地方,比如蜂巢,最好还要把同学在教室里也比喻成一种,和教室和在一起.比如教室是蜂巢,学生是蜜蜂,学生们在自己的蜂房里储密. 语文

小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．提出问题为什么会生成淡黄色固体化学

3）2颜色白色白色淡黄色白

养成良好的生活习惯和学习习惯，对于我们每一位学生的成长很有帮助。请根据提示要点用英语写一篇词数90左右的短文发表在学校网站上。提示要点：1.良好的生活和学习习惯包括：(1)在其他

，③独立作业。2. 良好习惯

镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（Mg3N2），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．（1）写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式；氮化镁与水反应的化学方程式；（2）12克镁在化学

氮化镁的质量分数进行测定，设

化学高手进已知甲苯在Cl2和光照的条件下生成①、二氯甲苯、②,①水解生成苯甲醇,苯甲醇和④在酸的催化下去水生成化合物⑤；②水解生成⑥,⑥中加入NaCO3溶液生成⑦,⑦和①放应也生成⑤. 化学

某大学对1000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计，得到样本频率分布直方图（如图），则这1000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生数是（）A.300B.400C.500D.600 数学

若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组，再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛．用列表法或画树状图法求：挑选的2名学生的初赛成绩恰好都数学

某小学对五年级的学生进行体质测试，已知五年一班共有学生30人，测试跳远的成绩用茎叶图表示如下（单位：cm）：男生成绩在175cm以上（包括175cm）定义为“合格”，成绩在175cm以下（不包数学

为“合格”，成绩在165cm

（2014•昆山市二模）某中学为了让学生的跳远在中考体育测试中取得满意的成绩，在锻炼一个月后，学校对九年级一班的45名学生进行测试，成绩如下表：跳远成绩（cm）1601701801 其他

9 15 3这些运动员跳

某小学对五年级的学生进行体质测试，已知五年一班共有学生30人，测试立定跳远的成绩用茎叶图表示如图（单位：cm）：男生成绩在175cm以上（包括175cm）定义为“合格”，成绩在175cm以下（数学

定义为“合格”，成绩在165

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