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共找到 97 与在探究电磁铁的实验中 相关的结果,耗时268 ms
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时,芳芳做了如下猜想:A.电磁铁通电时有磁性,断电时没磁性;B.电磁铁中一般都插入铁芯,磁性强弱可能与铁芯有无有关C.通过电磁铁的
物理
了如图1实验,根据图中所示的
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻
物理
明电流越___,电磁铁磁性越
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,并组成了图所示的电路.(1)B铁钉的钉尖是极(选填“N”或“S”).(2)图中A、B上绕
物理
弱与______有关.(4)
在探究“影响电磁铁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.关于实验原理及现象的分析,正确的是()A.实验中甲、乙是形状大小不同的两个
物理
铁的N极D. 铁钉下的大头
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图的电路.(1)图A、B串联的目的是.(2)闭合开关后,分析图中的现象,得出
其他
端移动.(选填“左”或“右”
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软铁钉上绕制若干圈,制成两个简单的电磁铁,并用电磁铁完成了图中所示的a、b、c、d四组实验(a、b
物理
图20所类似的现象。根据小阳
小林同学将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按如图所示方式连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”.请你结合该实验中
物理
为___(选填“N”或“S”
王磊在进行下列探究实验中,用到控制变量法的是()A.通过吸引大头针数目的多少,判断电磁铁磁性的强弱B.在初中物理教学中“光线”、“磁感线”等概念的引入C.同一导体中通
其他
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
物理
。(2)比较图乙和图____
(1)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小宇设计了如图甲所示的电路.实验时,可通过观察来判断通电螺线管的磁极;实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P
物理
匝数的关系;如图乙所示是通电
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