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1.若不等式3x-a小于等于0只有两个正整数解,求a的取值范围2.若不等式2x-m大于等于0的负整数解是-1,-2,-3,求m的取值范围3.要使关于x的方程5x-2m=3x-6m+1的解在-3与4之间,m必须在哪个范围内取值? 数学

已知关于x的不等式,2x-1>m（x^2-1）①是否存在实数m,使不等式对x∈R恒成立,并说明理由②若对于m∈[-2,2],不等式恒成立,x取值范围. 数学

从等式-1/2x=5得到等式x=10的根据是()若b+1/-5=1-a,则b+1=-3-(1-a)是根据()在等式两边同时（）判断下列说法是否成立,说明理由由a=b,得a/x=b/x不一定成立,理由（）由a=b,得a/x的平方+1=b/x的平方+1成数学

由（）由a=b,得ma=m

在不等式2x＜3y的两边同时加上（或减去）同一个含有字母的式子，不等号的变化情况是（）A．可能变成大于号B．可能变成等于号C．可能是小于等于号D．一定仍是小于号其他

如图，直线l1：y=-2x与直线l2：y=kx+b在同一平面直角坐标系内交于点P．（1）直接写出不等式-2x>kx+b的解集；（2）设直线l2与x轴交于点A，△OAP的面积为12，求l2的表达式．数学

（1）在等式y=kx+b中,已知x=-3,b=-2,y=-10,求k的值（2）2x+5的绝对值=1（1）3x-2=3（4x-5）（2）2.4y-3.12=1.2（y+4.1）（3）6分之2x-5-2分之3x+1=1(4)0.2分之2x+3-0.5分之x-7=5 数学

一道不等式的题,怎么也想不明白为什么做错了关于x的不等式2x^2-8x-4-a>0在1 数学

已知关于x的不等式2x+2x−a≥7在x∈（a，+∞）上恒成立，则实数a的最小值为（　　）A. 32B. 1C. 2D. 52 数学

不等式2x-y-6＜0表示的平面区域在直线2x-y-6=0的（　　）A. 左上方B. 右上方C. 左下方D. 右下方数学

不等式2x-y-6＞0表示的平面区域在直线2x-y-6＝0的A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方数学

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