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如图，在△ABC中，AB=8，AC=6，BC=10．线段BC所在直线以每秒2个单位的速度沿与其垂直的方向上平行移动，记x秒时，该直线在△ABC内的部分的长度为y．试写出y关于x的函数关系式，并在平面直数学

两个带同种电荷的小球A、B,其质量关系为2Ma=Mb,电荷量关系qa＝2qb,先将它们固定在光滑的绝缘水平面上,使AB相距r1,此时他们具有电势能E,再将它们释放,经过较长时间,他们相距为r2,且r2>r1.这段物理

如何在几何画板中让一个点从线段AB的一端A运动到B,再由B到线段的中点C停止.我搞了很久,又是点的值无法度量,最后一段操作太快,就是第一条线段和第二条线段的点值关系处理时没看明白,yuek 其他

如图所示，在光滑水平面上一小球以某一速度运动到A点时遇到一段半径为R的14圆弧曲面AB后，落到水平地面的C点，已知小球没有跟圆弧曲面的任何点接触，则BC的最小距离为（）A.RB.2R 物理

已知AB=AC,点D是BC上的一动点,且∠BAC=∠EAD=α,AD=AE,设∠BCE=β.（1）若α=90°,求β的大小；（2）当点D在线段BC上运动时,试探究α与β之间的数量关系,并给出证明...没有图片..点播课时训练第二页数学

墨墨测出了小车做直线运动时的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程与时间图象，如图所示．（1）小车在AB段处于（选填“运动”或“静止”）状态．（2）小车在OA段运动的速度其他

程中的平均速度是______

某校准备将一块三角形土地开垦为生物园,BC=70CM,AC=240CM,AB=250CM,若线段CD是一条小渠,且点D在边AB上,已知水渠的造价为25元每米,当点D据点A多远时,水渠造价最低?最低造价多少元? 数学

如图，小明在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以点A和点B为圆心，以大于AB的一半的长为半径画弧，两弧相交于点C和点D，则直线CD就是所要作的线段AB的垂直平分线．根据他数学

腰梯形

已知线段AB=4,点O是线段上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2,他在反思过程钟突发奇想（1）若点O运动到AB的延长线上时,原有的结论CD=2是否依然成立?（2）若AB=a,点O运动数学

图形并说明理由.

如图：线段AB=4，点O是线段AB上一点，C、D分别是线段OA、OB的中点，小明据此很轻松地求得CD=2，他在反思过程中突发奇想：若点O运动到AB的延长线上时，原有的结论“CD=2”是否仍然成立？数学

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