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（2012•淄博）化学元素与人体健康密切相关．下列叙述正确的是（）A．维生素C的性质稳定，受温度的影响极小B．超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用C．重金属盐能够破坏蛋化学

（2006•乐山）下列有关物质性质的利用叙述中错误的是（）A．甲醛具有破坏蛋白质结构的性质，所以可以用甲醛溶液浸泡食用海产品以杀菌B．用肥皂水区分硬水与软水是利用了硬水遇化学

于焙制糕点是利用了它能反应生

（2011•珠海一模）下列有关生物学原理及技术的叙述，正确的是（）A．植物细胞经去除细胞壁后形成原生质层，该结构会因为吸水过多而被涨破B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶均能破坏语文

生长素的作用具有两重性

下列有关酶的叙述，正确的是（）A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶D．细胞质基质中有催化葡语文

微波炉煮鸡蛋后爆炸了,玻璃转盘也坏了,家里人很担心会再次爆炸,这时的微波炉还能不能用?注：顶部的灯管也坏了.微波炉还是好的，还可以用，就是玻璃转盘和顶部烧烤灯坏了，现在要换其他

下列加粗词的感情色彩在句中发生变化的一项是[]A．他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”B．这小狗还不赖，怪怜俐的，一口就咬破了这家伙的手指语文

你这种人啊……是出了名的！我

句中加粗词语的感情色彩不同的一项是A.他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”B.你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！C.哈哈哈……得其他

到它的鼻子上去，那它早就毁了

孩子的力量（13分）列夫·托尔斯泰“打死他……枪毙他……把这个坏蛋立刻枪毙……打死他！……割断凶手的喉咙……打死他……打死他！”人群大声叫嚷，有男人，有女人。一大群语文

出对周围人群憎恨的神情。这是

阅读下面的文章，完成后面题。孩子的力量列夫·托尔斯泰（俄）“打死他!……枪毙他!……把这个坏蛋立刻抢毙!……打死他!……割断凶手的喉咙……打死他!……打死他!”人群大语文

，步伐坚定，高高地昂起头。

阅读下面的文章，完成后面题。孩子的力量列夫·托尔斯泰（俄）“打死他!……枪毙他!……把这个坏蛋立刻抢毙!……打死他!……割断凶手的喉咙语文

被捆绑的人在街上走着。这个人

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