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下列全为单细胞的一组生物是（）A.酵母菌、草履虫、眼虫、变形虫、向日葵B.酵母茵、衣藻、眼虫、变形虫、草履虫C.酵母菌、猫、眼虫、农藻、变形虫D.衣藻、油菜、变形虫、向日语文

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小张在解“已知x=2+√3,求x³-4x²+3x+1”想到,如果把x的值直接带入,计算繁琐,就去找好朋友小华一起讨论.小华想了一会,把已知条件x=2+√3变形为x-2=√3,再将两边平方并整理,得x²-4x+1=0. 数学

变形：x³-4x²+3x+1

一等值拉杆在两端承受拉力作用,若一半为钢,一半为铝,则两段的A应力相同,变形相同B应力相同,变形不同C应力不同,变形相同D应力不同,变形不同物理

小明在解答题目“已知x=2+3，求x3-4x2+3x+1的值”时，觉得如果将x的值直接代入，计算太繁，不易求解．与同学讨论后发现了如下解法：将已知条件x=2+3；变形为x-2=3，再将两边平方，得x2-4x+1=0 数学

=x（x2-4x+1）+2（

为什么要开展变形监测成果的整理工作?何谓变形过程线?为描述建筑物的变形状况,常用的变形分布图有哪些其他

已知从N边形地一个顶点出发共有4条对角线,其周长为56,且各边长是连续的自然数,求这个多变形的各长? 数学

我想请问根据E=F/qφ=E/q如果要判断E或者φ的大小已知E判断φ用φ=E/qE大φ就大反之.已知φ判断E能不能变形E=φqφ越大E越大,反之.前提q都是一样的数学

1、要使四边形木架不变形,至少要钉()根木条,要使五边形木架不变形,至少要钉()根木条,要求n边形木架不变形,至少要钉()根木条.2、在△ABC中,AB=AC, 数学

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