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已知：两个等腰直角三角形（△ACB和△BED）边长分别为a和b（a＜b）如图放置在一起，连接AD．（1）求△ABD的面积；（2）如果有一个P点正好位于线段CE的中点，连接AP、DP得到△APD，求△APD的数学

的面积记为S2，则S1与S2

如图是一个量角器和一个含30°角的直角三角板放置在一起的示意图，其中点B在半圆O的直径DE的延长线上，AB切半圆O于点F，且BC=OE．（1）求证：DE∥CF；（2）当OE=2时，若以O，B，F为顶点的三数学

且使AB边始终与半圆O相切，

如图，两个全等的含30°、60°角的三角板ADE和三角板ABC放置在一起，∠DEA=∠ACB=90°，∠DAE=∠ABC=30°，E、A、C三点在一条直线上，连接BD，取BD中点M，连接ME、MC，试判断△EMC的形状，并说明理其他

有9张同样大小的圆形纸片，其中标有数码“1“的有1张；标有数码“2“的有2张；标有数码“3“的有3张；标有数码“4“的也有3张．把这9张圆形纸片如图所示放置在一起，但标有相同数码的其他

放置方法．（2）如果M位上放

一副三角板叠在一起如图放置，最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上，BC与DE交于点M．如果∠ADF=100°，那么∠BMD为度．数学

如图4所示，质量分别为的两个物块叠放在一起放置在一根竖直轻质弹簧的上端，当两物块静止时，弹簧压缩了.现用一竖直向下力按压物块，使弹簧再缩短后停止，然后松手放开，设物理

D．

将分别含有30°和45°的一副三角板如图放置,且30°和45°角的顶点重合在一起,OM平分∠AOC,ON平分∠DOC.（1）画出几何图形,并求∠MON的大小（2）若将30°的三角板换成一个任意锐角的纸三角板,其数学

）如图所示,木块B与竖直墙C相接触,木块A放置在木块B上,在竖直向上的力F的作用下,木如图所示,木块B与竖直墙C相接触,木块A放置在木块B上,在竖直向上的力F的作用下,木块A、B一起沿着竖直墙C 物理

,方向不变,木块A、B开始向

如图所示,在光滑的水平面上放着紧靠在一起如图所示,在光滑水平面上,放置着A、B两个物体．A、B紧靠在一起．其质量分别为mA＝5kg,mB=6kg,推力FA作用于A上,拉力FB作用于B上,FA、FB大小均随时物理

N．问从t＝0开始计时,则A

将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如图），做如下实验：（1）如将此装置放置在阳光下，小白鼠将正常活着．原因是玻璃罩中的绿色植物进行了某种生理作用，为小自语文

亡，由此可见绿色植物在生物圈

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