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定义:如图1,点M、N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM、MN、BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股分割点(1)已知点M、N是线段AB的勾股分割点,若AM=3,MN=4直接写出BN
数学
线段BC的勾股分割点,且EC
(2014•泰安)如图①是一个直角三角形纸片,∠A=30°,BC=4cm,将其折叠,使点C落在斜边上的点C′处,折痕为BD,如图②,再将②沿DE折叠,使点A落在DC′的延长线上的点A′处,如图③,则
其他
如图是一个直角三角形
,以AB边为轴旋转一周,所得到的形体是一个,它的体积是立方厘米.
数学
如图,一个直角三角形和一个直角梯形正好拼成了一个长方形.已知直角三角形的面积比直角梯形小1.8平方分米.图中直角三角形的面积是平方分米,直角梯形的面积是平方分米.
数学
如图①是1个直角三角形和2个小正方形,直角三角形的三条边长分别是a、b、c,其中a、b是直角边.正方形的边长分别是a、b.(1)将4个完全一样的直角三角形和2个小正方形构成一个大正方
数学
___;(2)观察图②,试写
如图,一个直角三角形,三条边分别3厘米、4厘米、5厘米,将纸片折一下使短的直角边重合到斜边,即说教材甲与乙重合,求三角形丙的面积是多少平方厘米?
数学
如图,A、B、C、D是匀强电场中的四个点,D是BC的中点,A、B、C构成一个直角三角形,角A为直角,AB长为L,电场线与三角形所在的平面平行,已知φA=5V、φB=-5V、φC=15V,由此可以判断()
其他
的大小为10L(V/m)D.
如图是两个直角三角形叠放在一起形成的图形.已知AF,FE,EC都等于3,CB,BD都等于4.这个图形的面积是.
数学
如图是两个直角三角形叠放在一起形成的图形.已知AF,FE,EC都等于3,CB,BD都等于4.这个图形的面积是.
其他
如图,一个直角三角形中的空白部分是一个正方形,阴影部分的面积是.
数学
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