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有限集合的定义希望能用通俗的话解释一下令N*是正整数的全体,且Nn={1,2,3,……,n},如果存在一个正整数n,使得集合A与Nn一一对应,那么A叫做有限集合.什么是N-n? 数学

命题q：y'=1-1/x^2,令y'=0,得x=1或-1（舍）怎么来的?已知a>0,设命题p:函数y=a^x为减函数,命题q:当x[1/2,2]时,y=x+1/x>1/a恒成立，如果p∨q为真命题，p∧q为假命题，求a的取值范围。命题p：得00,y单调增数学

值为x=1时，y=22>1/

如果我必须懂得古文才能精通古代哲学,那么我不精通古代哲学命题符号化令A=我懂得古文,B=我精通古代哲学,则原命题为：（A←B）→¬B 数学

如果矩阵的特征值为-2,齐次线形方程组（-2E-A）X=0系数矩阵简化后为简化后为1-11000000,x1=x2-x3,令x2,x2分别为,1,0和0,1得基础解系为X1=（1,1,0）T,X2=（-1,0,1）T,为什么X2不是等于（1,0,-1）T呢? 数学

呢?

设a，b均为正数，（Ⅰ）求证：ab≥21a+1b；（Ⅱ）如果依次称a+b2、ab、21a+1b分别为a，b两数的算术平均数、几何平均数、调和平均数．如右图，C为线段AB上的点，令AC=a，CB=b，O为AB的垂线交半其他

为E．图中线段OD的长度是a

下列各句没有语病的一项是（）A.两边的小岛上长满了茂盛的芒果树，树冠相接如山丘起伏。B.我校有近90%左右的同学参加了“军事夏令营\”的活动。C.他不仅学习成绩好，但是行为习惯也好其他

用lsqcurvefit拟合类似y=x^(1/3)函数时,最后结果是复数,如何让结果为实数?拟合函数定义的M文件为：functionf=goodfun1(a,t)f=a(3)(a(1)+a(2)t).^(1/3)+a(4);end主命令为：t=[2468101214 数学

0 12 14 16 18

给定方程组1x+1y=11y+1z=21z+1x=5，如果令1x=A，1y=B，1z=C，则方程组A+B=1B+C=2A+C=5由此解得x=2y=-1z=3，对不对，为什么？数学

另外,如果我想把这一句也加进去怎么办?for/f"delims="%%ain('dir/a-d/s/b%%i:\*.MP3)或则我上一句的for%%iin(n,m,l,k,j,i,h,g,f,e,d,c)这个盘符%%i:\这一句还使用如果我想把%%a用在copy指令中可其他

把%%a用在copy指令中可

设A为3阶方阵,λ1,λ2,λ3是A的三个不同特征值,对应特征向量分别为α1,α2,α3令β=α1+α2+α3证明β,Aβ,A^2β线性无关不要复制其他人的.如果复制其他人的..Aβ为什么等于λ1α1+λ2α2+λ3α3A^2β为什么数学

α2+λ3^2α3

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