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(9分)已知矩形纸片ABCD中，AB＝2，BC＝3．操作：将矩形纸片沿EF折叠，使点B落在边CD上．探究：(1)如图1，若点B与点D重合，你认为△EDA1和△FDC全等吗？如果全等给出证明，如果不全等请数学

和△B 1 DG的周长之比．

已知矩形纸片ABCD中，AB=2，BC=3．操作：将矩形纸片沿EF折叠，使点B落在边CD上．探究：（1）如图1，若点B与点D重合，你认为△EDA1和△FDC全等吗？如果全等，请给出证明，如果不全等，请说明其他

B1DG和△EA1G之间的关

如图1，矩形ABCD中，AB=10，BC=8，E是AB边上一点，过E作EF⊥CE，交AD于点F．（1）求证：△EFA∽△CEB；（2）如果AE=6，求AF的长；（3）在（2）条件下，以A为原点，AB为x轴，AD为y轴建立坐标系，如数学

使以A、B、P为顶点的三角形

将一道数学题,如下：『要写过程,你是怎么得来的』ABCD是平行四边形,其中A(-4,-2),C(4,2),AB长为6,EF是平行四边形ABCD的高.(1)求B,D两点的坐标（2）求平行四边形的面积如果答得好的话,答好哦,我就数学

已知△ABC~△DEF,AB:DE=1：2,则△ABC和△DEF的周长比是?面积比是?如果BC=5cm,那么EF=多少?,如果角A等于32°,角B等于50°,那么角F等于多少?（题目上没图的）数学

直线AB、CD与EF相交于点G、H,小明认为若∠1=∠2,根据同位角相等,两直线平行可以知道直线AB∥CD你同意他的说法吗?如果同意,请把你的理由写下来,如果不同意,试再补充一个条件使得AB∥CD,并说数学

请问怎么举反例.没听懂.以下题目先判断真假,再把假命题举出反例.（1）如果两个角有公共点,那么这两个角是对顶角.（2）有一条公共边的角互为邻补角（3）如果直线AB与CD被直线EF截得的八数学

已知：如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,直线EF经过点C,分别交AB、AD的延长线于E、F两点,连接ED、FB相交于点H．(1) 如果菱形的边长是3,DF=2,求BE的长；(2) 除△AEF外,△BEC与图中哪一个三角形相似,找其他

如图，菱形ABCD中，∠B=60°，AB=2，点E、F分别是AB、AD上的动点，且满足BE=AF，接连EF、EC、CF．（1）求证：△EFC是等边三角形；（2）试探究△AEF的周长是否存在最小值？如果不存在，请说明理数学

如图,四边形ABCD是正方形,点E是AC上的点,EG⊥BC,EF⊥AB1.试猜测DE与FG的关系如何?并说明理由.2、如果正方形ABCD的边长为4厘米,求四边形BGEF的周长. 其他

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