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共找到 19 与学生的事迹介绍 相关的结果，耗时74 ms
急求一份英语广播稿,栏目名称叫英语广播,一个人的,3分钟.内容是介绍英美名人的事迹,不要全中文或英文,中文里掺杂英文,最好在20分钟之内给我.要写开头和结尾,它们是英文,注意是小学生的
英语
III.书面表达(满分15分)你的英语老师让你准备一篇介绍张衡及他的事迹的短文。请根据下面提示内容组织你的文章。张衡，公元78年出生于河南南阳县，是我国东汉时期伟大的天文学家。
英语
的统治者减轻农民的负担，改进
下面理解，不恰当的一项是（）A.《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍，表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的怀念之
语文
样“伟大坚强”，以英雄的气概
下面对课文的理解，不恰当的一项是（）（2分）A、《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍，表达了作者对这位享誉中外的科学家的由
语文
是歌颂我们的民族，激励中华儿
下面对课文的理解，不恰当的一项是（）A.《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍，表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的
语文
女像黄河一样“伟大坚强”，以
下面理解，不恰当的一项是（）A.《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍，表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的怀念之情
语文
英雄的气概和坚强的决心保卫黄
从据科学家考证和几乎绝迹这些词语,可以看出作者在介绍事物时,非常注意说法的?A、生动形象B、准从据科学家考证和几乎绝迹这些词语,可以看出作者在介绍事物时,非常注意说法的?A、生动
语文
修改病句张老师被评为市“优秀教育工作者”的称号.星期三的上午,扬子晚报的记者来采访.学校的会议室里坐着许多师生和班主任,大家争先恐后地积极发言,介绍张老师的动人事迹.记者听了
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修改病句张老师被评为市“优秀教育工作者”.星期三的上午,《扬子晚报》的记者来采访他.学校的会议室里座着许多师生,大家争先恐后地积极发言,介绍张老师的许多动人事迹.记者听了很感
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